５年 総合的な学習の時間〜キノコ観察〜Ｐａｒｔ２

校内にキノコ観察をしに行った後は，ふれあいサロンに戻って，さまざまなキノコを紹介していただきました。中には，匂いに特徴があるものもあり，キノコの力ってすごいなとしみじみ思いました。普段見たこともないキノコばかりで，子ども達も興味津々でお話を聞いたり，見たりしていました。

5年 総合的な学習の時間「梅津の自然環境」〜竹笛づくり〜

総合的な学習の時間では，「梅津の自然環境」について調べています。今日はその学習の一環で，地域の方に竹笛作りを教えていただきました。今回，身近にある自然を使って遊ぶことができることを体験しました。ふだん，カッターナイフで削る経験をしていないので，竹を削るのに四苦八苦していましたが，完成したときのきらきらした笑顔が素敵でした。最後には，部屋いっぱいに自然の音が響いてとてもきれいでした。

５年 総合的な学習の時間「梅津の自然環境」〜キノコ観察〜

総合的な学習の時間の「梅津の自然環境」の一環で，キノコ観察をしました。自然界の還元者であるキノコが校内に生息しているのか，地域の方に講師にきていただき，探しに行きました。すると，学校内にキノコがあちこちに見られ，子ども達も驚いていました。全部で１３種類！キノコを発見できても見分けるのは難しい！キノコ名人である地域の方に教えていただきながら，身近な自然に触れることができました。

テレビの取材を受けました。

１１日（火）
本校の道徳の授業風景をテレビ局が取材に来られました。
６年生が学校代表として授業を行いましたが，テレビが来ていることも関係なく，「いつも通り」たくさん手が上がっていましたよ。

さて，放送はあるのでしょうか。
お楽しみにしていてください。

７月の詩

５年生の先生が選んだ詩です。
２１日のうめづでタイムでの群読で披露してくれます。
さて，どんな読みなのか，楽しみですね。

1年 七夕

　７月７日の七夕に笹飾りを作りました。
　短冊に願い事を書き，丁寧に笹にくくりつけていきました。自分ができるようになりたいことを書いたり，家族への思いや願いを書いたりしました。
　短冊の他に，図工の時間に作った飾りもつけて，七夕の歌を歌いました。雨雲のせいで織姫と彦星は出会えなかったかもしれませんが，１年生は七夕を楽しみました。

みさきのいえ

道路が混んでいなく，予定よりも早く学校に到着しました。
帰校式では，司会の児童による三日間のまとめの話がありました。
この経験を生かしていくことが大切です。
これからの４年生にさらに期待したいものです。

天候がよかったこともあり，予想以上に疲れが残っていることと思います。
子どもたちの思い出に耳を傾けていただくとともに，
十分に体を休めてあげてくださいね。


　　※１０日（月），１１日（火）は代休日です。

みさきの家情報

2017/07/09 14:32:40
土山パーキングエリアを出ました。
みんな元気です。

みさきの家情報

12時31分
予定通り志摩マリンランド出発です。

みさきの家情報

2017/07/09 12:01:28
昼食後はグループごとに館内の見学です。
タッチプールで実際に生き物に触れるコーナーが大人気でした。やっぱりなんでも「やって」みたいものですね。