★２年生になぞなぞを出題！

★２年生になぞなぞを出題！

　読み聞かせのあと，なぞなぞを出題して２年生に楽しんでもらいました。
　しかし，なぞなぞの出し方，これも，また，むずかしい！

★今日も神中チャレンジコンテストは，大好評！

★今日も神中チャレンジコンテストは，大好評！

　チャレンジ体験，３日目！
　朝のスタートは，神中チャレンジコンテスト配り方！

★WEB絵画展・４＆５＆６年生

★WEB絵画展・４＆５＆６年生

　校内を巡回していると，何度も足がとまります！

　高学年は，自画像が目にとまりました！

　なるほど〜学年の発達の様子が絵に現れますね〜

　どの作品もステキな力作です！

★WEB絵画展・たいよう＆１＆２＆３年生

★WEB絵画展・たいよう＆１＆２＆３年生

　校内を巡回していると，何度も足がとまります！
　ステキな作品との出会いがあるからです！
　図工の絵や新聞，学習成果物などなど。

　そこで，今日は，WEB絵画展！
　どの作品もステキな力作です！

科学センター学習

　７日（火）は科学センター学習に行きました。あいにくの雨でしたが子ども達は「バスに乗るの？」「恐竜いる？」と行く前からワクワクしていました。
　科学センターではプラネタリウムで星座の勉強をした後，４．５年生は振動の実験に，１〜３年生は屋内展示を楽しみました。
　みんなまだまだ見学したいようで「また来たい！」と言っていました。

★６月７日（水）の気温

★６月７日（水）の気温

久我の杜小学校職員室前最低最高温度計発表！

最高気温　２４度

最低気温　２３度

＜梅雨入り＞だそうです！

　そもそもどうして，＜梅雨＞というのか？
　梅に雨とかいて，つゆ。
　梅の実が熟す頃に降る雨という意味の中国語から来ているらしいです。
　
＜梅雨入り＞って？
　前日や当日が「曇りや雨」の天気となり，翌日以降も，週間予報などで「曇りや雨」のぐずついた天気が続くと予想される場合に，＜梅雨入り＞と気象情報で発表するようです。

＜梅雨には，４種類ある？＞らしい。
・梅雨
・菜種梅雨
・すすき梅雨
・山茶花梅雨
　詳細は，後日！

★６年生と学ぶ！

★生き方探究・チャレンジ体験

★６年生と学ぶ！

　最高学年，６年生と学びました！
　これまで，１，２年生と学んできましたが，最高学年の６年生とは，はじめてです。
　１，２年生とはずいぶんちがう様子にとまどったかもしれません。
　ひょっとすると，自分と近いので，親しみやすかったかもしれませんね。

★配布物の準備をする！

★生き方探究・チャレンジ体験

★配布物の準備をする！

　全校児童，約７００人！
　クラスごとにプリントを数えてプリント棚に入れました！
　簡単な作業に見えても，これが，なかなかどうして大変，大変！

★生き方探究・チャレンジ体験

★生き方探究・チャレンジ体験

★２年生とピッカピッカにおそうじ！

　昨日は，１年生とピッカピッカおそうじ！
　今日は，２年生とピッカピッカおそうじ！
　みんなニコニコ笑顔でいっしょうけんめいにそうじしていました！

★教室風景・２年・たけのこの絵

★教室風景・２年・たけのこの絵

　なんとステキなたけのこの絵！！

　校舎を巡回していて，思わず足をとめてしまいました！
　しっかり担任の指導がはいっているし，子どもたちひとりひとりの工夫もステキです！
　絵をしあげた子どものたちの満足度もきっと高いことでしょう！