６月１５日 ３組の朝の様子

　毎朝，運動場に出てきてジョギングをするのが日課です。今日は大変暑い一日になりましたが，先生に励まされながらもくもくと頑張っています！

６月１５日 いいことばの日＆挨拶運動 その２

　小学校，そして中学校でたてている「いいことばの日」ののぼりを，民家でもたててくださってました。

６月１５日 いいことばの日＆挨拶運動 その１

　中学校の生徒会の先輩も本校に駆けつけてくれて，本校の児童会メンバーと一緒に挨拶運動です。地域の方々にも見守られて，挨拶を交わして門をくぐりました。

６月１５日 算数科・たし算とひき算の筆算 その４

「どうしてこの『１』を書くのですか？」
「繰り上がりの『１』を忘れて計算してしまうからです！」
　算数科「たし算とひき算の筆算」では，２回繰り上がりのある３ケタのたし算を考えています。繰り上がりの「１０になると１束と交換（両替）出来る」ことを，量感を持って実感できるよう，数え棒を使って学習しています。隣とペアで考えを説明し合ったり，OHCを使って周りに提示したりするなど，共に学びあうことを大切に，一生懸命４５分の学習時間を目いっぱい使って集中しています。
　３年生，学習もエンジンがかかって来ました。頑張っています。

６月１４日 １年生の給食風景

　１年生の給食当番に取り組む姿もだいぶしっかりしてきました。友だちと協力してていねいに運んでいきます。給食調理員さんにも「いただきます！」と声をかけて運んでいきます。１年生，頑張っています。

６月１４日 ５年生の授業風景

　理科でメダカの学習をしていますが，理科室にいるメダカがたまごを産みました。また，今度の学習で観察していきます。小さいたまごですが，またじっくりと観察してください。（写真は顕微鏡を通して撮影したものです。）

６月１４日 ２年生の授業風景

　２年生は午後からのプールでした。バディの友だちと一緒に，いろいろな動きやゲームをして水に慣れていきます。しっかり顔を水につけられる人もいるようで，思う存分に水泳学習を楽しんでいました。

６月１４日 ４年生の授業風景

　理科で電気の学習をしてきましたが，今日は学習も終わったので，みんなで車を走らせて楽しみました。速く走らせるためにはどうしたらいいのか，学習してきたことを思い出しながら，みんな思う存分に車を走らせていました。またお家でも走らせるのかな？

６月１４日 ３年生の授業風景

　プールの水はまだ少し冷たく感じますが，頑張って今日も水泳学習に取り組みました。もぐること，そして泳いで進むことを練習しました。今シーズン，どれだけ泳ぐ力を付けられるか楽しみです。

給食室より

　６月１４日（水）

　コッペパン(国内産小麦１００％)・牛乳・ハムサンド（具）・チャウダー

　『ハムサンド』は、ハムサンド（具）にマヨネーズをかけて混ぜます。コッペパンはスプーンを使ってパンを開き、ハムサンドの具をはさんで食べます。
　『チャウダー』は、鶏肉とじゃがいも・玉ねぎ・人参を炒めて、チキンスープを加えて煮て、給食室でバターと小麦粉を丁寧に炒めて脱脂粉乳を加えて作ったルーと、ミックスビーンズを加えて弱火で煮込んで仕上げています。

　子どもたちも、「ハムサンドもチャウダーも美味しかったです。」と、言ってくれました。