夏の子ども作品展 その２

細かく見ていくと、それぞれの自由研究の発見があります。みんなが頑張った作品は、国語で学習した内容そのもの。「みんなちがって　みんないい」ですね。

６年生 ケータイ教室

今日の１・２時間目は，情報モラルの学習をしました。情報モラル市民インストラクターの方にも来ていただきました。「スマートフォンとのつき合い方」について考えています。

夏の子ども作品展 その１

体育館で行われている「夏の子ども作品展」へ行きました。様々な自由研究に触れながら、来年を既に考えている人もいました。

スマホ教室

　スマートフォンは、相手のことを考え、約束を守り、正しく使う事が大切であると気付きました。

情報モラルスマホ教室

　市民インストラクターの方を招いて、スマホの使い方について考えました。

夏の子ども作品展

今日から，作品展が始まりました。
さっそく，みんなで見学にいきました。
色々な自由研究をみて，とってもわくわくしていました。
来年やってみたいことが見つかったかな。

図書室の使い方

図書支援員の山中先生に図書室の使い方を教えていただきました。

本には住所があるんだって。
これからは，本が迷子にならないように，住所をしっかりみて返したいですね。

自由研究 クラス発表会 その３

説明は１回だけではなく、何度も違う友だちにも行いました。回数を重ねていくうちに、少しずつ慣れてきました。

自由研究 クラス発表会 その４

発表の大切なポイントの一つ。それは「聞く側」にもあります。質問をしたり感想を伝えたり、聞き手が発表名人を育てていくということも忘れてはいけません。

自由研究 クラス発表会 その２

友だちと協力して発表していると、考えていたこと以外にも伝えたいことが出てきました。