「クローバーの会」の読み聞かせ

　今日３０日は，図書ボランティア「クローバーの会」による読み聞かせの日です。中間休みに図書室で行っています。
　今日は「桃太郎」と「およぐひと」でした。「桃太郎」は携帯電話会社のＣＭにも出てきていますが，今の子ども達はどのくらい元の話を知っているのでしょうか？
　また，「およぐひと」は東日本大震災をモチーフにした絵本です。

児童会のあいさつ運動 ５−２

　３０日（水）の担当は，５年２組です。
　今朝は昨日に比べて少し過ごしやすい朝になりました。５年生の子どもたちはあいさつの列に並ぶと，笑顔でしっかりあいさつをしてくれました。

桂東クイズラリー その２

　クイズは高学年の子の出番ですが，課題の中にはグループ全員で協力しなければ，上手くいかない課題も多く，各教室では楽しい光景が繰り広げられました。
　人間知恵の輪，スタンダップゲーム，人文字等，低学年から高学年までみんなで楽しめる課題に挑戦しました。
　１枚目の写真は，何という文字に見えますか？

桂東クイズラリー その１

　児童会が頑張っています。
　あいさつ運動は昨年度から全学級が参加ですし，今年から水曜日のロング昼休みが月に１回縦割り遊びになりました。
　今日は縦割りグループで初めて「桂東クイズラリー」に挑戦しました。全教室の黒板にクイズや課題が書かれています。子どもたちは縦割りグループで回りながら，クイズを解いたり，課題に取組んだりしながら回ります。

児童会の「あいさつ運動」 ５−１

　今朝から児童会による「あいさつ運動」が始まりました。
　昨年度から，全学級ローテーションによるあいさつ運動が始まりました。トップバッターは５年１組です。集団登校で学校に来た子から荷物を置いて正門に並びます。
　今朝はすでに蒸し暑く，子ども達も元気がないように見受けられる子が多いように感じました。暑さに負けずに爽やかなあいさつを広げましょう！

５年 社会見学

ダイハツ池田工場では，コンベアを使って車が動くところや，多くの部品を機械や人の手で組み合わせるところを見学させていただき，実際に車ができるまでの様子を知ることができました。工場の大きさが甲子園３つ分だということ，１日に約９２０台を生産しているということ・・・など，とにかく驚くことだらけでしたね！

社会見学

　昼食は，伊丹空港のスカイデッキで食べました。飛行機を見ながら，おいしくいただきました。天気も良くて気持ちよかったです。

5年社会見学

　朝日新聞社大阪本社に行きました。新聞がどのように作られているのか詳しく知ることができました。特に社会科では，学習する内容なので，現場を見れてとても勉強になりました。また，仕事をされている方々を身近にたくさん見かけ仕事に打ち込んでいる大人の方々がとてもかっこよく見えました。

リレーあそび リレーのしかたをおぼえたよ

　リレーあそびをしました。おきかえリレーとおりかえしリレーです。
　はじめに，説明を受けた後，自分たちでリレーの準備をしました。リレーの仕方を説明し，練習をしました。
　いよいよスタートです。赤玉をおきかえて，コーンを回り，もう一度おきかえて急いで戻り，次の人にタッチ。ゴールしても自分のチームを応援していました。
　リレーの仕方も分かったので，次のリレーあそびも楽しみですね。

社会見学へ Let's Go!!

本日、5年生はダイハツ池田工場と朝日新聞社へ社会見学に行きました。
5組の児童も、とても楽しみにしており、朝からやる気満々でした！

ダイハツの工場では、どのような過程で車が作られているのかを学びました。
プレスや溶接、塗装など、たくさんの人や機械で作られていると学習していました。

ガイドの話をよく聞いていて、その一生懸命な姿勢に先生も関心！
自分で大事だなと思うところをメモをとり、とても興味を持っていた様子でした。
自分でデザインした車を画面上で走らせることもでき、楽しそうにしていました。時間がもっともっとほしかったですね。

お昼は伊丹空港の展望デッキでお昼。
飛行機が離着陸するところを何度も見れて、楽しみながら昼食をとることができました。

朝日新聞では、新聞の作られ方や、どのように出版されるのか等を知り、初めてのことばかりでしたね。
先生も知らないことだらけで、びっくりでした！

社会科においても、今回の学習を生かして勉強していきましょうね。
今日の一生懸命な姿を、これからの学校生活でも見れることを楽しみにしています。