最新更新日:2024/09/20 | |
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たてわりあそび夏休み明けで久しぶりの活動だったので,少しとまどっている様子も見られましたが,6年生が計画通りに進めてくれました。 時間がたつにつれ,楽しくなってきた子どもたち。中間休みが終わるチャイムが鳴るともっと遊びたかったのか,残念そうにしていました。 体育科 遊具であそぼう
夏休み明け,初めての体育の学習では,安全な遊具の使い方をもう一度学習しました。「上に登ったり,横に移動したりする時は,手足の内一か所だけを動かすこと」「握る時は,親指をしっかりと前までまわして握ること」「決められた高さまでしか登らないこと」「遊具では走ったりしないこと」など,安全に使うポイントを確認しました。楽しい遊具,安全に気をつけ遊んでほしいです。
6年 音楽「星の世界」合唱
音楽では,重なり合う音の響きを味わうことを
めあてに.「星の世界」を演奏したり、歌ったり しています。今日はリコーダーで各パートの旋律を 確認した後,主旋律を声に出して歌ってみました。 少しずつ,みんなの声と音階をひとつにしていける とよいですね。 ☆ランチルーム5−2☆
8月30日のランチルームは
5年2組のみなさんでした。 教室で山の家に向けてのバイキング学習した後に ランルームで給食を食べました。 給食ミシュラン☆3つを目指し, 5年2組完食です。 これからもみんなで協力して何でも食べるクラスで いてほしいと願います。 H29 8月28日 給食室からこんにちは
◆8月28日(月)の献立◆
・麦ごはん ・牛乳 ・平天とこんにゃくの煮つけ ・ひじき豆 算数科 20までのかず おおきさくらべ
夏休み明けの算数の学習は,「20までのかず」から始まりました。今日は,数字のカードを使って,20までの数のおおきさくらべをしました。隣同士でカードを出し合い,どちらの数が大きいかを叫ぶのです。カードをよく見て,「11と14だから14が大きい!」「20と18だから20!」など,どのペアーからも大きな声が聞こえました。「14と17なら4と7をくらべたらいいよね」など,数の比べ方もしっかり説明できているペアーもいました。
一年生の教室です。
日直当番の子どもたちの挨拶から,5校時の授業が始まります。まだまだ暑い毎日。そして,朝から多くの活動に取り組み,「そろそろ疲れているだろうな・・・。」と思って覗いた一年生の教室。しかし,教室の中は,背中をまっすぐに姿勢よく座り,一生懸命集中して学習する姿でいっぱいでした。
入学からたった5ヶ月です。しっかりと成長している嬉しい一年生の姿です。 国語科 夏休みのことを話そう
国語科で,夏休みの思い出を,友達に話す学習を行いました。話す人は,「いつ」「だれと」「どこで」「何をしたのか」「その時の気持ち」に気をつけて,話しました。話を聞く人は,「あいてを見て」「いっしょうけんめい」「うなずきながら」「えがおで」「おわりまでだまって」という「聞きかたのあいうえお」に気をつけて,聞きました。「友達に聞いてもらってうれしかった。」「どきどきしたけれど,たのしかった」など,どの子もいい笑顔で活動していました。
夏休みあけの朝読書
夏休みが終わり,少しずつ生活リズムが整ってきている子ども達。久しぶりの朝読書では,暑い中でも集中して読書をする姿が見られます。
6年 図工「一瞬の形から」その3
布に液体ねんどを染み込ませたら,
針金で作った骨組みに布をかぶせて 形を作っていきます。 どんな形に見えてきたかな? 手をねんどで汚しながらも真剣な顔つきで 取り組んでいましたよ。 |
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