６年生 キラリと光る姿

教室のマジックが散らかっている様子を見つけて片付けてくれています！言われなくても自分たちからきれいにする姿に感動☆きれいにしてくれてありがとう！

６年生 体育「とび箱運動」２

新しい技を獲得するために，グループで相談して練習の場を考えています。どこができていないのか，それができるようになるためにはどんな練習が必要か，思考力の発揮のしどころですね！

６年生 体育「とび箱運動」

体育ではとび箱運動を始めています。安全に気をつけて準備をしています。グループで協力して活動する姿はさすが６年生！

集中力！ 毛筆の学習

毛筆に挑戦中。なかなか鉛筆とは違う感覚です。準備や片づけに慣れ、毛筆で心をこめた作品を作り上げたいと思います。

１年生 生活科「なかよしいっぱいだいさくせん」

１年生だけで探検に行ってみたい！という子どもたちの声から，
学校探検を行うことになりました。
目的は「それぞれの部屋の中にあるものを調査してくる！」です。
ペアの子と相談しながら楽しく探検することができました。

１年生 書写「バランスよくかこう」

つくし，せかい，いけ，うた
の４つの言葉を，バランス良く丁寧に書く学習をしました。
静かに心を落ち着かせて，真剣な表情で書いていました。

１年生 体育科「みずあそび」

第２回目の「みずあそび」の学習です。
今回は，みんなで「でんしゃごっこ」を楽しんだ後，ペアで好きな遊びを選んでどんどん遊びました。自分たちで学習を進めていく「みずあそび」の学習にはやく慣れて，主体的にどんどん活動していって欲しいと思っています。

水泳学習 その５

用具を使って自分のめあてを意識した水あそび。「水の中では鼻から息をはくんだ！」ということが定着してきたかな？

水泳学習 その４

自分の目標とする距離や泳ぎ方の習得に向けて、友だちと協力しながら学習することが、水泳学習の楽しさです。笑顔で学習が進められること、ステキなことです。

水泳学習 その３

少し肌寒い中ですが、バディで協力しながら学習を進めています。「ここはこうしたほうがいいかな？」自然と温かい声かけが広がっています。