６年生 サラ先生ありがとう２

サラ先生が見せた絵カードを正しい発音で答えられたらクリアです。ついにラッキーアイテムゲット！

６年生 サラ先生ありがとう３

サラ先生と過ごした楽しい時間が次々と蘇ってきます。今日でお別れ…でも，サラ先生はこれからも京都におられるということです！またいつか，どこかで必ず会えることを信じています！　Sarah,thank you! We love Sarah. See you again!

本係が読み聞かせ！

最近係を決めて活動しています。本係の子が読み聞かせをしてくれました。なかなか面白い本を上手に選んで読んでくれています。

朝顔の観察をしました。

半分くらいの子の朝顔がさいています。以前の朝顔よりずいぶん早く咲くなあと思っている担任です。夏休み前に種が取れるかも…

植物の成長と水の関わり２

光の角度によって、見え方が大きく変わります。

植物の成長と水の関わり

葉の表面は、どのようになっているのか？
各班で予想し、観察しました。

修理

老朽化した給食台・・・。ついに脚が折れてしまいました。担任が修理に悪戦苦闘していると、達人が現れて、さっと直してくれました。ありがとう

６年生 国語「漢字の形と音・意味」

漢字辞典を使って一生懸命調べています。同じ部分をもつ漢字には，共通の意味があることがわかりました。

６年生 家庭「朝食を作ろう！」１

いろどり野菜炒めを作りました。たんざく切り，せん切りなど，慎重に切っています。

分数÷分数２

友達の説明をきいたあと，「○○さんの説明でわかった！」などの意見がふり返りで見られました。友達の考えをきいて，質問ができました。しっかり聞いているからこそ質問できるものですね。