4年 みさきの家 1日目 野外炊事２

火をつけるのも大変です。
顔のすすは一生懸命がんばった証です。

4年 みさきの家 1日目 野外炊事１

野外炊事が始まりました。
ニンジンやじゃがいもの皮を一生懸命むいている人、玉ねぎを切りながら涙する人…
美味しいカレーになりますように。

図画工作科の魅力

　仕組みに向き合い、思考錯誤しながら、真剣に取り組む表情をご覧ください。

２年生 紹介ポスターを展示しています！

国語科では，「お気に入りのレオ＝レオニさんのお話を，紹介ポスターで知らせよう」というめあてで学習を進めてきました。
完成した紹介ポスターを全校のみなさんに見てもらえるよう，図書室に展示しています。
２年生の子どもたちの思いのつまったポスターです！
ぜひ，横に置いてあるレオ＝レオニさんの絵本も一緒に味わってみてください。
なるほど！と思う紹介文や，素敵なイラストでいっぱいですよ。

６年生 書写「思いやり」

書写の学習で「思いやり」を書きました。思いやりの気持ちを常に大切にして，心温まる毎日をおくってほしいと願っています。みんな真剣に取り組んでいます。

６年生 総合「歴史！ふしぎ発見！」

総合的な学習の時間では，「歴史！ふしぎ発見！」の第２弾を始めています。みんなが住んでいる町「伏見」にスポットを当てて，伏見に残る歴史的な魅力に迫っていきます。

２年生 「わっかでへんしん！」

参観で見ていただいた図画工作科「わっかでへんしん」が仕上がり，交流をしました。
紙のわっかから想像を広げ，思い思いに変身することができました！
子どもたちも大満足の様子でした。(^^)

１年生 窓からハッピー

カーテンを閉めたときに，外からの光が図画工作科で作った「ちょきちょきかざり」に当たって，とてもきれいでした。
「きれい〜。」と子どもたちと一緒に喜びました。

２年生 「因幡の白うさぎ」を読んで・・・

国語科で「因幡の白うさぎ」の読み聞かせを聞きました。
１年生の時に「たぬきの糸車」の学習をして，たくさんの昔話に触れた子どもたち。
今回もお話を聞いて感想を交流したあと，自分の選んだ昔話をたくさん読みました。
昔話の面白さを改めて感じてほしいと思います。

１年生 音楽科「はくをうとう」

「ばなな」「いちご」「ぶどう」「めろん」のように，３文字の果物をリズムよく言いながら，手拍子を打ちました。
みんなで輪になって，声を揃えて楽しみました。