歴史ふしぎ発見２

　訪日外国人観光客行ってみたいスポット人気ナンバー１の伏見稲荷大社を調べたい人がたくさんいました。

歴史！ふしぎ発見

　伏見区には、史跡がたくさんあり、スポットが決められない人もたくさんいました。

なないろ★液体粘土を使って・・・

液体粘土を使って作品づくりです。

こちらは１週間前の様子です。

「気持ちいい〜！」
「うわ！ちょっと苦手・・・。」
様々な感想を話しながら
液体粘土の感触を楽しみました。

型にかぶせたり，干したりして
１週間乾かしました。

なないろ★液体粘土を使って・・・２

固まるのが待ち遠しかった１週間。
ついに型からはがしました！

う〜ん，おもしろい！
角度を変えたり，向きを変えたりすると
子どもたちの想像がどんどん膨らみます。

「ヘルメットみたいにかぶれそう！」
「反対に向けたら・・・温泉！？」

自分の作品だけでなく，友だちの作品に対しても
全ての子どもたちがいきいきと意見を交換していました。

作りたいものが決まったので次は色塗り。
子どもたちは「早くやりたいな〜」と楽しみにしています。

分数÷分数１

なぜこの式になるのか？について，関係図，数直線，言葉の式などを使って説明しました。いろいろな図で説明ができました。

サラ先生、ありがとう！

上手に発音できたら，サラ先生から「ＧＯＯＤ！」とほめてもらいました。
夢中になれるゲームで，今までで一番盛り上がったように思います。
アイテムを使って，かけひきが見られたときはおもしろかったです。

サラ先生の最後の授業！

サラ先生の最後の授業でした！マリオカートを取り入れた楽しいゲームでした。発音にこだわってできたところもよかったです！

暑くても外で★

　先日のお昼の時間に，６年生がお知らせをしに来てくれました。お知らせの内容は，『ドッジボール大会』についてです。７月に４年生とドッジボールをすることになりました。そのお知らせを聞いてから，暑い中でも外に出てクラスのみんなで特訓している姿を見るようになりました。「ボールを見ながらよける！」「膝を曲げて取る！」など，それぞれに上手になるコツを見つけていました。この調子で！暑くても元気に外に出て，楽しんで欲しいと思います。

１年生 体育科「みずあそび」

ねらい３の「すいすいこおす」では，力を抜いて浮くことで，しっかりと進むことができるように学習を進めています。
写真は「水中スーパーマン」です。力を抜いて，まっすぐ体を伸ばして，すい〜と進めています！

カチッ！液体粘土で表そう９

主体的に協働的に学ぶ子どもを目指す藤ノ森小学校。図画工作科はまさに、その姿が凝縮されています。