合同な図形

算数の学習の様子です。

合同になる条件をふまえ，対応する頂点・角・辺について調べました。

じっと見つめてみると３

黙々と作業を進め，自分の作品を完成させることができました。

じっと見つめてみると２

普段何気なく履いている自分の靴をよく見て，細かいひもの形や靴に使われている素材を確かめながら線描していきました。

じっと見つめてみると１

図工の学習の様子です。

自分の靴をじっくり観察して絵に表しました。

メダカのたんじょう３

生き物や生き物らしきものを発見した班もありましたが，なかなか上手くいかず…

来週も別の池や川の水を使って観察してみましょう！

メダカのたんじょう２

理科室に戻り，顕微鏡を使って観察を始めました。

メダカのたんじょう１

理科の学習の様子です。

小川や池に住む生き物について調べるため，ザリガニのいる溝やビオトープの水を取りに行きました。

５年 水泳学習２

検定を意識して，積極的にタイム計測に挑戦する子も見られます。

来週もよいお天気に恵まれますように！

５年 水泳学習１

水泳学習の様子です。

気温の高い日だったので，寒さをうったえる子も少なく，気持ちよさそうに泳ぐ姿が見られました。

みさき２０

４年生のみさきの家宿泊学習は，解散式を終え，子どもたちは，下校しました。帰校時刻が大幅にずれたにも関わらずたくさんのお出迎えありがとうございました。家にもどってからも，おうちの方に感謝の気持ちを込めながら，後片付けをするように指導いたしました。見守ってあげてほしいと思います。２泊３日ありがとうございました。水曜日に元気に登校してくることを待っています。


　　　　これにて，みさきの家のＨＰを終了いたします。