あじさい読書

今日のぐんぐんタイムの時間に，図書委員の人からあじさい読書の賞状をもらいました。
みんな賞状をもらい喜んでいました。

秋には，もみじ読書があるそうです。
次もたくさん本を読めるといいですね。

おって たてたら

前回の自由参観でした図工の「おって　たてたら」の続きをしましまた。
前回，作ったものを使いつつ，足りないものを今日作り，一人ひとつの作品を完成させました。
楽しい作品が出来上がりました。

５年生〜葛野タイム・パート２〜

葛野タイムは，発表者だけではなく，全員が一つの役割を担いがんばることができました。

まず一週間前に，５年生以外の各クラスにお知らせをしに行きました。ポスターも一枚一枚作り，しっかりと葛野タイムの日程や発表内容を伝えることができていました。

次に，司会者です。葛野タイムをスムーズに進めるために，原稿を作りくりかえし練習をしていました。本番は，全校児童を前に堂々と笑顔で葛野タイムを進めてくれました。

そして，フロア係です。発表後に，マイクをもって各学年を回り，多くの感想や質問を引き出すことができました。臨機応変にその場でコメントや質問を考え，返す姿はさすが５年生と感心するほど素敵でした。

また，発表に対して，感想を伝えようとする姿も多くみられました。それだけ，しっかり耳と心を傾け，聞くことができていたのだと思います。

今回の葛野タイムで，５年生の絆をさらに深めることができたのではないでしょうか。

５年生〜葛野タイム・パート１〜

今日の一時間目は葛野タイムでした。各クラスの代表者がみさきの家を通して感じたこと，考えたことを発表しました。

「みさきの家で学べたこと」「時間の大切さ」「最高の二泊三日」という題名で始まった発表は，それぞれの思いがたくさん詰まった素晴らしい発表でした。学校やお家で練習した成果がしっかり出ていたのではないでしょうか。その証拠に，発表が終わってからはフロアからもたくさんの感想や質問が出ていました。

今日の経験を自信に変えて，明日からも様々なことにチャレンジじていきましょうね。

５年生〜水泳検定〜

今日の水泳学習では検定を行いました。一人一人が自分に合った級を選び，挑戦していました。

今日初めて２５ｍを泳ぐことができた人や，目標タイムをきれた人，あと少しで足がついてしまった人など結果は様々でしたが，時間いっぱい挑戦する姿はとても素敵でした。

バディと共にできるようになったことを，残りの検定日に出し切ってほしいなと思います。

５年生〜小さな保育士になろう〜

７月５，６，７日にみつばち菜の花保育園を訪問し，保育士体験をさせて頂きました。０歳から５歳までの園児とかかわる５年生は，とても穏やかな表情で，頼もしい姿をたくさん見せてくれました。

最初は緊張している様子でしたが，保育士さんにいろいろ教えてもらったり，「どうしようかな。」と自分で考えて行動してみたりしているうちにその緊張もほぐれた様子でした。

実際に保育士さんが働いている姿を見たり，園児と向き合ったりしたことで，働くことの楽しさや難しさ，人と人とのつながりから生まれる温かさを感じることができたのではないでしょうか。

みつばち菜の花保育園のみなさん，三日間ありがとうございました！
また，９月を楽しみにしています♪

交流学習

7月7日，2時間目に西総合支援学校に通うお友達が1年2組に交流学習にきてくれました。自己紹介の後，体育館に移動し，「じゃんけんれっしゃ」や「しっぽとり」，「マイムマイム」などをして楽しみました。初めはお互いに緊張していた子ども達でしたが，交流が終わるころには，「阿路川くん，一緒に行こう！！」と声をかけるなど，すっかりなかよくなっていました。

目指せ俳句名人！

国語「夏の楽しみ」では，俳句を作る学習をしました。実際に天神川へ行って，感じたことを俳句にしました。川の流れや，音，川にいる生き物など様々な視点で俳句を作っていました。素敵な俳句がたくさんできました！！

５０問テスト！！

４，５月で習った漢字の５０問テスト。
シーンと静まりかえった教室の中で聞こえる鉛筆のカリカリという音が心地よいです。みんな一生懸命頑張っています！！

なつだ，とびだそう!!

生活科の「なつだ，とびだそう!!」の学習で，おうちで集めてもらったマヨネーズやソースの容器，洗剤の容器を水鉄砲代わりにして，水を飛ばしたり，地面に絵を描いたり，水の掛け合いをしたりして，水の感触や友だちと一緒にする活動を楽しみました。
生活科の授業の後には，子どもたちの大好きなプールの授業があり，水と触れ合う1日でした。