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最新更新日:2024/06/17 |
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中間休み![]() ![]() 研究授業 2年![]() ![]() ![]() 「かえますか,かえませんか」 500円のお金で98円のパンを5個,買えるかな買えないかなと考えました。 98+98+98+98+98=490 買えそうだな 子ども達,一人一人が考え,みんなで意見を交流しました。 学活 6年![]() ![]() ![]() 今日は「水分の摂り方」について樋口先生と一緒に学習をしました。 ノーチャイムデー 2![]() ![]() ![]() 時計を見て,教室へと向かっています。 そして,掃除が始まりました。 ノーチャイムデー![]() ![]() ![]() チャイムは活動の終わりではなく,次の活動の始まりだということを意識して取り組んできました。 チャイムの音を聞いて,次の活動がスムーズに始められるようになってきました。 そこで,今日はノーチャイムデーにチャレンジをしています。 時計を見て活動をすること。 中間休みです。時計を見ながら, 「あっ,もう教室に帰らないと」 子ども達が帰っていきます。 あいさつ運動![]() ![]() ![]() 子ども達のあいさつの声は大きくなってきています。 国語 1年![]() ![]() 夏休みには絵日記の宿題があります。 「こんなことをしたよ」 夏休みが終わったらどんなお話が 1年の子ども達から聞けるのでしょうか。楽しみです。 今日はその練習をしました。 ・いつ・どこで・だれが・・・と書き進めていきました。 朝の風景![]() ![]() ![]() そして,園芸委員会の子ども達もしっかりと水をやってくれています。 この暑さと梅雨の雨で大きく育ってきています。 5年図工![]() ![]() ![]() それぞれ表情が違います。 顔の雰囲気も違います。 一人一人の個性が表れています。 ペロリ賞![]() ![]() ![]() 完食するとペロリ賞がもらえます。 どのクラスもみんなでしっかりと食べきることを目標にして給食を食べました。 1年生も完食です。 |
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