水泳学習

　３回目の水泳学習です。めあて１で「距離をたくさん泳ぐ」，めあて２で「新しい泳ぎ方に挑戦する」の学習をしました。

ミシンで作ったよ

　家庭科の学習で，ミシンを使って６年生はエプロン，５年生はナップザックを作りました。上手に出来て嬉しそうに見せてくれました。

茶道教室２

「お運び」をお手伝いしていただいた保護者の皆さんのおかげで，茶道の「おもてなしの心」を体験することができました。

茶道教室１

地域の方を講師にお招きして，６年生を対象に「茶道教室」を開催し，お辞儀の仕方やお茶のいただき方などの作法を教えていただきました。

外国語活動２

子ども達はチャンツの活動を通して，リズミカルに数字を英語で発音したり，How many〜？のゲームでも，とても意欲的に活動している姿が見られました。

外国語活動１

４年２組で外国語活動の公開授業を実施しました。数の尋ね方＜How many〜？＞を用いて「積極的に数を数えたりたずねたりしよう」というめあてで授業が展開されました。

５年水泳学習４

最後はプールの中を走りながら大きな流れを作ってその流れに乗って泳ぐ練習をしました。

５年水泳学習３

ねらい２ではバディ同士で教え合いながら新しい泳ぎに挑戦しました。

５年水泳学習２

ねらい１では今自分ができる泳ぎ方で距離や速さに挑戦します。

５年水泳学習１

まず初めにウオーミングアップでプールの中を走ったりジャンプしたりして水慣れをしました。