夏休みですね

理科で「とじこめた空気や水」の学習をしたので，水泳学習の前に，学年全員で運動場に出て，理科の実験をしました。みんな楽しそうに実験していました。

夏休みですね

春に種をまいたツルレイシが大きくなったので，観察をしました。

「まきひげ」に気が付いた子や，「葉っぱの裏と表とでは触り心地が違う！」と言っていた子，支柱にうまく巻き付けなくて横に伸びているツルレイシを見つけた子など，集中して取り組むことができました。

夏休みですね

食に関する授業をしていただいた後は，クラスごとにランチルームで給食をいただきました。楽しいお昼の時間になりました。

夏休みですね

夏休みですね！！！
みなさん元気に過ごしていますか？

夏休み前のことになりますが，ふりかえってみます。。。

栄養教諭のＭ先生に食に関する学習の授業をしていただきました。
体内での水分の働きと，水分補給の大切さを知ったり，正しい水分の摂り方を学んだりしました。

あいさつ運動 計画委員より

夏休みまでの最後の1週間は，計画委員であいさつ運動を行いました。

笑顔で元気にあいさつすることを学校全体で意識できるといいですね。

誕生日会！

　今日は，一足はやく8月の誕生日会をしました！みんなで楽しい会になるように遊びやプレゼントカードを考えました。
クッキングは，ホットクを作りました。7本のローソクもフウーをして消しました！

水泳学習

今日は学年の学習としては小学校生活最後の水泳学習でしたので，水泳大会をしました。プールの中を走って競争したり，泳いで競争したりと楽しくすることができました。
中には先生も入った競技もあり，大盛り上がりでした。

お楽しみ会

今日３組ではお楽しみ会が行われました。クラスでの話し合いの結果ハンドベースボールを行いました。ルールを教え合いつつ，声を掛け合いながら，楽しんで遊んでいました。ハンドベースボールの面白さに初めて気づいた子も多く，休み時間に延長してハンドベースボールを楽しんでいました。

ケータイ教室

　今日は，KDDIから講師の先生をお招きして，３年生対象の「ケータイ教室」がありました。全国的には，小学生がスマホ・ケータイを持っている率は３０％ほどですが，東京などの都市部では８０％に及ぶこともあるそうです。
　たとえば，道具の「はさみ」を初めて使うときに，はさみの危険なところと便利なところを教えてあげると思います。同じように，子どもたちにとってのスマホ・ケータイは，メール・電話・写真・アプリ・インターネット（調べる）と便利なものとしての側面だけでなく，危険な側面を知ることの大切さ，そしてルールやマナーなどを守ることで有効的に活用できることを知ってほしいと思います。
　今日はそんな一日になったのではないでしょうか。講師の方のお話と，テレビに映し出されたスライドに，子どもたちは前のめりになっていっていました。

生活科 なつとあそぼう

　生活科の『なつとあそぼう』でみんなで水あそびをしました。びしょびしょになって，みんなで夏を楽しみました。子どもも，先生もずぶ濡れ・・・。