５年生と仲良くなろう！

「ともだちの日」の学習で５年と交流をしました。５年生達が考えてくれた計画を楽しみにしていました。けいどろとなんでもバスケットをしました。みんなが仲良く遊べるルールを５年生が考えてくれて，楽しく遊ぶことができました。早くみんなの名前を覚えられるといいな。

ご飯が口の中でだ液と結びつくと…

　理科「体のつくりとはたらき」では，食べ物・水・空気をキーワードに体のつくりと関連付けたり，体のはたらきはどんなものだろうと予想と比べて実験や調べる学習を行っています。
　今日は「ご飯は口の中でだ液と結びつくとどうなるのだろう」ということで実験をしました。実験は人の口の中を再現するような内容で行いました。結果では少し戸惑う様子もありましたが，改めて自分たちの予想と比べることで結果のエラーにも気づくことができました。

changeしていく主張者たち

　国語の学級討論会の様子です。第２回目となると，肯定・否定の主張がどんどん変わってきました。
　１つ目は，「資料の見せ方」。相手側にも見えるように持ち方を工夫したり，討論会中みんなが目にできるように机に貼ったりと考えに考えています。
　２つ目に，「チームプレー」。相談タイムにサッと集まり，つぎの主張に備えています。またそこで，「もっとこうすればいい。」「伝え方をもう一度見直そう」などいい視点で取り組めています。
　学習していくたびに力をつけていく姿に感心します。

給食試食会

　ＰＴＡ保健体育委員さんが中心となって給食試食会が開催されました。
　はじめに栄養教諭の薄刃先生から，「食」に関する話や献立が作成されるまでの過程をわかりやすく教えていただきました。
　その後，１・２年生が給食を準備する様子や食べている様子を参観していただきました。
　参観の後，保護者の皆さんにも本日の給食，牛乳・麦ごはん「鶏肉のさっぱり煮，ほうれん草のごま煮，いもの子汁」を試食していただきました。
　「給食の献立が多くの方々の思いや願いが込められていることがわかりました」「どれもごはんに合うおかずでとてもおいしかったです」「全校の給食を二人の調理員さんが作ってくださっているとは知りませんでした。感謝，感謝です」等々保護者の皆さんがアンケートに感想を書いてくださいました。

クラゲタッチ

　昼食の後、所内の大型水槽で飼ってあるクラゲの観察をしました。直接、手で触れることもできました。
「キャー。」
「気持ちいい。」
感想は、いろいろでした。

昼食

　野外炊事場で昼食です。日なたは少し暑いので、屋根のある場所で食べました。
　メインのおかずは、ハムカツです。お好みでソースをかけていただきました。ご飯のおかわりをする人もたくさんいました。

給食試食会

　今日，給食試食会がありました。
　少しの時間でしたが，試食会に参加された保護者の方々が子どもたちの給食の様子を見にいらしていました。

おたんじょうび会をしました

　６月生まれのお友達のお誕生日会をしました。係の子ども達からプレゼントをもらい，みんなからたくさんの拍手をもらうと，６月生まれの子ども達は，とてもいい笑顔をしていました。

5年 つくし学級と交流活動。

　今日はつくし学級との交流活動でした。
　代表委員を中心に子どもたちで内容を考え，ルールも話し合って決めました。

　まずは運動場でけいどろ。３回戦行ったのでとてもハードでしたが楽しそうでした。
　その後教室にもどってなんでもバスケット。
「つくし学級と交流で来てとてもうれしかったです。」とふりかえり。
　最後は一本じめで終わりました。またやりましょう！

水あそびはたのしいな

　低学年の「水あそび」で，かにさんをしたり，かえるさんをしたり学習を楽しんでいます。１年生も、２年生と一緒の活動に楽しそうです。今週まではプールが低水位ですが，来週からはプールの水位が上がります。今までできなかった活動もすることができるようになるので，子ども達は今からワクワクしているようでした。