３年 ローマ字クイズ

朝の取り組みで，お笑い係りがローマ字クイズを作って出題していました。
みんな楽しそうに答えていました。今まで習ったローマ字の復習にもなっています。

◆５年生 大好き裁縫！◆

家庭科で裁縫をしています。
３種類のボタンつけや波縫い，名前の縫い取りなどをしました。
難しいけれど，教え合って集中するこの時間が好きな人が多いです。
夏休みも練習しましょう！

◆５年生 書写「成長」◆

夏休み前，最後の書写がありました。
「成長」です。
　縦かくと横かくのまじり方やはねやはらいに注意して書く字です。
　書写の時は，何度も何度も練習をしてから半紙に書きます。
　お手本をなぞるようなプリントを２枚。
真っ白な練習プリントを２枚。
　たくさん練習した後，本番の半紙に取りかかります。
　字を書き始めると，教室がシーンと心地よい緊張感に包まれていました。

６年生 学級討論会をしました！

国語の学習で，学級討論会をしました。
テーマは「お昼ご飯は，給食よりもお弁当がいい」です。
肯定グループと否定グループ・聞くグループに分かれて討論をしました。
お互いの主張を聞き合い，納得のいくまで話し合いました。

【4年生】理科 ツルレイシの実が！

　理科の学習で育てているツルレイシですが，次々と花が咲いています。
葉をめくると，小さいながら実もなり始めていました。

３年 漢字の学習

漢字学習ドリルで習ってきた新出漢字も，そろそろ終わろうとしています。
次のテストに向けて，読み・書き順・新出漢字をつかった文作りを一生懸命がんばっています。

３年 国語 里山は、未来の風景

「里山は、未来の風景」という授業で調べたことをまとめました。
自然について興味を持ち，学校の図書館で情報収集しました。
初めて知ったこともたくさんあったようです。

土曜科学教室〜「ふしぎなきんぎょ」をつくろう〜

　土曜科学教室では，お弁当についているしょうゆやソースの入っていた入れ物を使って「ふしぎなきんぎょ（ふちんし）」を作りました。今回のねらいは２つあって，一つ目は，「命令をよくきんぎょをつくろう」で浮いたり沈んだりが思いのままにできる金魚を作って遊びました。二つ目は「お宝をつってくるきんぎょをつくろう」で底に沈んでいるお宝をつって上がってくるきんぎょを作りました。それぞれ工夫をし黙々と遊んでいました。

【４年生】若狭の思い出カードづくり

若狭宿泊学習で心に残ったことを「飛び出すカード」に表現しました。
星空観察やキャンプファイヤーの思い出などをカードにしていました。

すてきな思い出ができましたね。

【４年生】書写「作文」

宿泊が終わり，日常の授業が再開しました。
今日は「作文」を習字で書きました。

点画の交わりに気を付けて，集中して書いていました。