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最新更新日:2025/12/24 |
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6年算数「分数÷分数」(2)
10分程度の自力解決の時間のあと,全体交流をしました。自分の考えた解き方をみんなに説明しました。
6年算数「分数÷分数」(1)
6年生は,「分数÷分数」の学習をしていました。文章問題が示された後,子ども達はまず一人で自力解決してみます。解決の足掛かりが欲しい子は,前に用意された机に集まって,担任からヒントをもらっていました。
たて割り集会 4
ゲームをするころには,グループのメンバーも仲良しに。次回のたて割り集会が楽しみです。
たて割り集会 3
はじめてたて割り活動をする1年生はちょっぴり緊張気味。でも,高学年のお兄さんやお姉さんが優しくリードしてあげていました。
飼育委員会
飼育委員の子どもたちは,休み時間にウサギ小屋を掃除して餌をやったり,水替えをしたりしています。
たて割り集会 2
自己紹介をした後,グループで考えた遊びを楽しみました。
たて割り集会 1
今年度,初めてのたて割り集会です。グループで集まって自己紹介をしました。
6年 オペラ歌手による声楽特別授業(4)
6年 オペラ歌手による声楽特別授業(3)
5年 オペラ歌手による声楽特別授業(2)
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