６月３０日 １年生の授業風景 その１

　音楽の時間，タンバリンを使ってリズム打ちを楽しみました。園でも使ったことがある人も多く，自分がリズムを打つ時はもちろん，友だちがリズム打ちする様子を眺めながら，楽しく学習していました。

６月３０日 ６年生の授業風景

　理科で顕微鏡の使い方を学習しています。葉の気孔を探し出します。プレパラートの位置やピントの調節など，苦労しながらもみんな頑張って顕微鏡を操作していました。

６月３０日 ５年生の授業風景

　習字で「成長」という字を書きました。めあてをしっかりと意識しながら集中して書いていきます。時には先生からもワンポイントアドバイスが。みんな納得いく字が書けたようです。

６月３０日 ３年生の授業風景 その２

　算数で３けたのたし算とひき算の筆算の学習をしてきましたが，今日は４けたの筆算の挑戦です。でも，これまで学習してきたことと同じことを繰り返していけば解けることがわかりました。

６月３０日 ３年生の授業風景 その１

　３年生では国語でローマ字を学習します。教科書にローマ字の表が載っていて，それを見ながらローマ字を書いて練習していきます。ただ，ローマ字は授業時間だけではなかなか覚えられません。でも，生活の中でローマ字はいろいろなところで使われています。またお家の人とローマ字探しをやってみるのもいいかもしれませんね。

６月３０日 ４年生の授業風景 その２

　理科では，「とじこめ空気や水」について学習しています。学習課題に対して，まずはみんなで予想を立てていきます。活発に意見を出し合い，みんなの予想がどうかを実験を通して確かめていきます。

６月３０日 ４年生の授業風景 その１

　社会の「火事をふせぐ」の学習で，学校の防火設備，消火設備を調べてまわりました。担任の先生が消火栓の扉を開けて，中を特別に見せてもらいました。普段は目にできないので，みんな興味津々。いい学習ができています。

６月３０日 あじさい読書週間 その２

　２年生の教室では，立ち上がって覗き込みながら一生懸命聞いている姿がありました。図書委員の人たちの読み聞かせが素晴らしかったのでしょうね。読書の時間がまだあるとわかると，自分の読んでいる本をバッグから出して読んでいました。この読書週間の期間中，みんなたくさんの本を読んでいるのでしょうね。

６月３０日 あじさい読書週間 その１

　今日は図書委員会のメンバーが１・２年生の教室で，絵本の読み聞かせをしてくれました。５・６年生のお兄さん，お姉さんたちの読み聞かせに，みんな聞き入っていました。

６月３０日 あいさつ運動

　今日はあいにく雨が降る中でしたが，児童会メンバーが正門と北門に立って，元気な声をみんなに届けてくれました。次回のあいさつ運動は７月１４日。Ｎｉｃｅ　Ｖｏｉｃｅ　Ｄａｙと名づけています。これからもみんなで元気よくあいさつを交わしていきましょう。