何が見えるかな？

５月１０日（水）の５・６時間目に「劇団ひまわり」の方に来ていただいて，演劇鑑賞の事前の学習をしました。まずはじめに「パントマイム」を教えてもらいました。何をしているのか分かりますか？

１枚目は輪になってボールをわたしています。

２枚目はみんなで大なわをしています。

みんなで協力して実際にやっているように見えますね。

体育

　体ほぐしの運動をしました。体ほぐしの運動は体を動かす楽しさや気持ちよさを感じながら自分や友達の体の様子に気付いたり，体の調子を良くしたり，友達と仲良くする運動です。今日はボールを使った体ほぐしの運動をしました。ふだんボールをあまりさわらない子たちも，ボールを投げたり，受けたり，転がしたりとたくさんボールにさわることができました。

ワークショップ（文化芸術による子供の育成事業）

文化庁主催の「文化芸術による子供の育成事業〜巡回公演事業〜」が６月１５日に本校で実施され，劇団ひまわりの演劇を鑑賞させていただくことになっています。今日も劇団ひまわりの役者の方々に来校いただき，５６年生を対象にワークショップを行っていただいています。
前半はパントマイム，後半は本公演当日の台本を使ったワークを行う予定です。
くわしい様子は学年のホームページでお伝えします。

目指せ！１０，０００ページ！！

朝読書や給食の待ち時間に読書をしています。目標は全員が１０，０００ページを読破することです。１年間で全員が達成できるよう頑張っています。

給食大好きおいしいな！！

５年生では，おかずやご飯の残飯を出さないように頑張っています。食管におかずが残っていれば，食べられそうな児童が集合します。そして，始まるのが恒例の「ジャンケンタイム」です。今日は，習いたての英語で「ロック，シザース，ペーパー！ワン，ツー，スリー」と元気よくじゃんけんをしていました。

新聞完成！

　社会見学へ行って，わかったこと・発見したこと・思ったことなどを「わくわく新山科浄水場新聞」としてみんなでまとめました。みんなでたくさん記事を書いたので，教室の後ろの掲示板がいっぱいになりました。みんないろんなことに気付いていました。

あいあい言葉を決めました。

学級活動の時間に５年生の「あいあい言葉」を決めました。グループで，みんなが気持ちよく過ごすための合言葉を話し合いました。その意見をもちあわせて全体で決めていきました。来週の月曜日にある「あいあい集会」で披露しますので，是非見に来てください。

体育「リレー」

　５月９日（火），今日で体育の学習「リレー」が終わりました。皆，バトンパスや走順を工夫し，チームで団結して勝てるよう頑張っていました。今年度の運動会は秋ですが，今回の学習で身につけたことも活かすことができるといいですね。

芽が出てきました！

　以前にツルレイシの種を植えたことはお伝えしました。毎日水やりをしていると，芽が出てきました。大きく育ってほしいですね。

1年生 図書館の授業

今日は,5月のバードウィークにちなんで,鳥のお話でした。
はじめ,メジロやカルガモ,ツバメなどの写真を見て,みんなでわいわいお話ししました。カワセミの名前もよく知っていましたね。
　そのあと,「ことりのみずあび」（マリサビーナ・ルッソ作）を読んで読書ノートに記入しました。水たまりに近寄ってくる音は何の音なのか,想像するのが楽しかったですね！