図工で生まれる友情３

友だちと仕組みを作る活動を通して、友情が生まれています。

図工で生まれる友情２

　仕組みの部分を覗き込んでいます。お互い真剣に覗き込んでいます。
　そして、仕組みが上手く出来た友だちの作品を、興味津々で観察しています。

図工で生まれる友情１

　一緒にタブレットを見ながら、作り方を理解していく姿。サークルカッターの使い方を伝えるために、やって見せる姿。気付いたことを伝え合う姿。いいです。

ゴムと風でものをうごかそう その３

進んだ距離を計測してみて初めて分かることもあります。「考察」することで実験したことをより深く理解することができます。

ゴムと風でものをうごかそう その２

話し合いをしながら、友だちと協力して実験を進めています。うまくいかなくったって、いいんです！！

ゴムと風でものをうごかそう その１

理科の学習で、本格的な実験開始！予想したとおりになったかな？

リコーダー 上達してきました！ その２

曲のリズムに合わせて演奏もできるようになってきました。目指せ！合奏！かな？

リコーダー 上達してきました！ その１

練習に練習を重ねているリコーダー。日に日に指の動きがスムーズに！

２年生 楽しかったよ，居住地交流（６）

　音楽の学習は終わりましたが，休憩時間も一緒にダンスをしたり，校内や校庭をお散歩したりしました。今度は夏休み明けの運動会の練習で交流ができるそうです。子どもたちは別れを名残惜しそうにしていました。また，一緒にお勉強したり，遊んだりするのを楽しみに待っていますね。

２年生 楽しかったよ，居住地交流（５）

　楽しい時間はあっという間です。最後は，今年度の呉竹総合支援学校の運動会で踊ったという「恋ダンス」をみんなで踊りました。この日のために，毎日休み時間などを使ってダンスを練習してきました。みんなキレッキレのダンス，かっこよかったですよ。