最新更新日:2024/10/18 | |
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3年生 大文字のひみつを聞きました
3年生の「ふれあい学習」では,地域に古くから受け継がれてきた「大文字の送り火」について調べてきました。
7月4日(火)の5・6時間目の「ふれあい学習」の時間に,大文字保存会の方に来ていただき,お話をきかせていただきました。 調べても分からなかったことや,送り火を受け継ぐ人々の思いについて教えていただくことができました。 古くから受け継がれてきた大文字に対する保存会の方々の思いに触れ,自分たちの地域に伝わる行事についての思いを深められたと思います。 この学習で学んだことは,「ふれあいの日」で発表します。 5年生 帰校します終わりの集いを終え、海の家とお別れをしてこれから京都に帰ります。 帰りのバスではビデオを見てゆっくりしています。 5年生 若狭塗りばし
海の家での最後の活動「若狭塗りばし」がスタートしました。
事前に選んだおはしには、貝殻が隠れています。まずは,目印になるアワビの貝殻を探し、丁寧に削っていきます。 どんなおはしになるのでしょうか。 5年 海の家最終日今朝は気持ちのいい晴れ空が広がっています。 朝のつどいでは、生活係の子どもが旗揚げや学校紹介、ラジオ体操をしました。 朝からシーツを外したり、布団を畳んだり、荷物を運んだりと大忙しですが、みんな時間を意識して行動できています。 5年生 キャンプファイヤー
今日の夜は、子ども達がとても心待ちにしていたキャンプファイヤーです。レクリエーション係を中心に、ゲームやダンスで大いに盛り上がりました。
初めてキャンプファイヤーをした子どももいましたが、今日楽しかったことを発表する時間には「今が一番楽しいです。」と言うぐらい大成功に終わりました。 その後は,海の家での最後の反省会をしました。3日間を振り返り、協力することの大切さを感じたようです。 明日はいよいよ最終日。全員笑顔で帰れるよう、けがに気をつけて過ごすようにしたいと思います。 5年生 いかだ完成!
いかだが完成しました!
みんなで出港します。 昨日のカッターの経験を生かして、「ソーレ!」のかけ声でいかだを操り始めている2号挺。一方、波に流されていることに気づいて、相談タイムに入った1号挺。 みんなのチームワークが試されます。 5年生 いかだ作り
午後からは,いかだ作りに取り組んでいます。
まずは,みんなで丸太を運びます。そして見本を見ながら、自分たちでロープを結び、いかだを組んでいきます。 しっかり結ばないと、いかだが崩れてしまうので、みんな真剣です。 全員乗ることができるのでしょうか…? 5年生 野外炊事
野外炊事では、かまど係・おかず係・ご飯係に分かれて、食事係が作った手順書をもとに準備をしました。
火の調節や包丁での皮むき、お米とぎなど、慣れない作業と格闘しながらも、無事完成! 全部の班の出来上がったカレーを、担任が試食しました。 みんなで協力して調理したカレーの味は、どの班も星5つ! お米やカレーの水加減もバッチリでした。 5年生 3日目の朝
3日目の朝を迎えました。
まだ眠そうですが、全員元気に活動しています。 今朝トイレを見てみると、スリッパがきちんと整頓されていました。小さなことですが、一人一人がしっかり生活のルールを意識して過ごせていると感じました。 さて、今から野外炊事です。 おいしいカレーができるでしょうか? 5年生 ナイトハイク
お風呂の後、急遽ナイトハイクをすることになりました。
ミッションは「トビーホールに隠れている先生たちを探せ!」 夜の散歩にわくわくしたり、お化けが出るんじゃないかと涙したり…班で励まし合いながら、先生を探しました。 校長先生を見つけたと喜んだのもつかの間、じゃんけんに勝つまで帰れないという新ルールが…負け続けて駐車場を何周も走っている子もいましたが、無事全員宿泊棟に帰れました。 |
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