3年 道徳 ３

「心がそろう」ために自分たちができることを考えてみましょう。

自分でできることは
「ボールをきれいにならべる」
「ぞうきんをならべる」
「ほうきをそろえる」
「机をそろえる」
「本をそろえる」

次の日，教室の前のトイレのスリッパがとてもきれいに並べられていました。
本もきれいに並べられています。
道徳で学習したことが実践につながっていました。

3年 道徳 ２

　次に「はきものをそろえる」を読んで話し合いました。

はきものをそろえる

はきものをそろえると
□もそろう
□がそろうと
はきものもそろう
ぬぐときにそろえておくと
はくときに□がみだれない
だれかがみだしておいたら
・・・・・・・・・・・
そうすれば
世界中の人の心もそろうでしょう

さあ□に入ることばはなんでしょう。
「気持ちかな」
「心かな」
「次？」

道徳 ３年 １

　先週の木曜日に３年１組で道徳「自分でできること」を教職員みんなで学び合いました。
ある日のトイレの様子です。
2枚の写真を見て子ども達が気付いたことを発表しました。

「トイレのスリッパがきちんと並んでいるときれいだ。」
「次の人が使いやすいな。」
「すっきりとするな。」
「こんなにぐちゃぐちゃだったらいやだな。」

あいさつ運動

　今週はあいさつ運動週間です。児童会の子ども達が校門のところで元気にあいさつをしてくれています.

あさがお

　今日学校に来ると，あさがおがぐんと伸びていました。こんなにつるが伸びていたかなと思いましたが，この暑さや梅雨の雨でぐんぐん大きくなってきています.

あさがお

　毎日あさがおに水やりをしている１年生の子ども達。
あさがおのつるがどんどん伸び，葉っぱも大きくなり，そして，かわいいお花を咲かるようになりました。

掲示板

　７月はたなばた
子ども達の願いが書いてあります。
「けいさんが早くできますように」
「バスのうんてんしゅさんになれますように」
一人ひとりのお願いがかないますように

家庭科 ５年 ２

　ミシンの針に糸を通したり，下糸を出したり，縫うまでに準備が必要です。
「あれっ，進まない」糸がからんでしまっています。自分達で直しているグループや先生に直してもらったグループもあります。さあ，もう一度。
「できた」
なかなか上手に縫えています。

家庭科 ５年

　エプロン作り

　家庭科の学習でエプロン作りをしています。
まず，手縫いで縫いました。縫い目を見ていると，細かい人や大きな人，様々です。そして，次は，ミシンで縫います。

1年 図工

　子ども達は水泳学習が大すき。
プールに入っている自分や友だちを描きました。出来上がりが楽しみです。