分数÷分数

　分数の割り算を使って問題を解きました。班ごとに話し合い、考えたことをクラスで発表しました。

跳び箱１

　多くの参観者がいる中、いつも通り高め合いながら、学習を進めました。

図工室をきれいにしよう

　ボンドの詰換えや材料の整理整頓。

工作の授業に向けて

　7月に入ると、高学年は図画工作科「動くおもちゃづくり」に取り組みます。図工室の整理整頓、準備を手伝ってくれました。

６年生 サラ先生ありがとう

今日はＡＬＴサラ先生とのラスト授業です。サラ先生のスペシャル授業！楽しいゲームで盛り上がりました。

６年生 サラ先生ありがとう２

サラ先生が見せた絵カードを正しい発音で答えられたらクリアです。ついにラッキーアイテムゲット！

６年生 サラ先生ありがとう３

サラ先生と過ごした楽しい時間が次々と蘇ってきます。今日でお別れ…でも，サラ先生はこれからも京都におられるということです！またいつか，どこかで必ず会えることを信じています！　Sarah,thank you! We love Sarah. See you again!

本係が読み聞かせ！

最近係を決めて活動しています。本係の子が読み聞かせをしてくれました。なかなか面白い本を上手に選んで読んでくれています。

朝顔の観察をしました。

半分くらいの子の朝顔がさいています。以前の朝顔よりずいぶん早く咲くなあと思っている担任です。夏休み前に種が取れるかも…

植物の成長と水の関わり２

光の角度によって、見え方が大きく変わります。