生き物観察図鑑

2年生から生き物観察図鑑を貸してもらいました。
2年生が作ったカードには，どんなことが書かれているのかとても楽しみです。

５年生〜待ちに待った水泳学習〜

今日は，子ども達が心待ちにしていた水泳学習の第１時間目でした。最初に１組の教室で学習の進め方や，心構えを確認して，プールに向かいました。

気温が高かった分，水の中に入った子ども達は水の冷たさに大きな歓声をあげていました。

これからの水泳学習で，バディと共に，安全に楽しく学習を進めていってほしいと思います。

２年 ミニトマトの観察

　生活の時間に育てているミニトマトの観察をしました。
　くきがぐーんと伸びていた子，実が増えていた子，実が赤くなっていた子…前観察したときと随分と違う姿になっていて，たくさんの発見がありました。

2年 学校大すき！

　道徳で「学校大すき」という学習を行いました。
　校長先生や教頭先生，教務の先生，給食調理員さんなど様々な立場の先生方にインタビューを行い，学校のすてきをたくさん見つけました。

　大好きな学校をよりよいものにするために，たくさん考えられることができましたね。

５年生 〜きいて，きいて，きいてみよう〜

国語の『きいて，きいて，きいてみよう』での様子【５−１】です。
聞き手，話し手，記録者すべての役割を経験できるように準備をし，５分間ずつインタビューをしあいました。
次は，記録をしたことから，インタビューをしたことを報告します。
話題の中心となった部分を短くまとめましょう☆

５年生 〜めくれ！変身パラパラアニメ【５−１バージョン】〜

図工では，『めくれ！変身パラパラアニメ』という単元に取り組み始めました。
ストーリーを考えて，２０コマの中でパラパラアニメをつくります。
植物の発芽，卵から鳥がかえる様子，文字の変化などなど…
様々な案が出てきました。それぞれに個性のある作品に仕上げてほしいと思います。

１年 図工「はこでつくったよ」

いろいろな箱を組み合わせて思いついた物を作りました。
ロボットやうさぎ，おしろなどたくさん面白い物が出来上がりました。

１年 生活「なかよしいっぱいだいさくせん」

今回は，学校内の先生にインタビューに行きました。
どんなお仕事をしているのか，先生の好きな物が何か，たくさんお話を聞いてきました。
上手にインタビューに行けていました。

１年 算数「いろいろなかたち」

算数科では，いろいろな形の学習をしました。
はこのかたち・つつのかたち・ボールのかたち
それぞれの特徴を捉えました。
今回はノートに形をうつして絵を描きました。

１年 生活「あさがお」

子どもたちは，毎朝，あさがおの水やりをがんばっています。
つるが出てきたので，支柱を立てました。
今後，どんどん成長していくのが楽しみです。