相手の工夫を見つけて

　国語の時間に新聞の工夫を見つけて伝え合う学習を行いました。それぞれ読みやすくするための工夫を凝らして、新聞を作成しました。新聞を読みあって、班の人達の工夫を伝え合うことができました。

How many?

　いくつあるのか質問して答える学習です。数字を英語で伝える学習です。１２が一番難しいようです。

交流学習 １年生の巻

　音楽の「みんなであそぼう」の学習では，音楽に合わせたリズム打ちに挑戦しました。隣のお友だちと歌にあわせてリズムを打ちます。

スイミー！

国語では，スイミーの物語の学習が始まりました。今日は初めての音読でしたが，一つ一つの言葉をはっきり読めている人が多かったです。これから，お話の場面を想像するのがワクワク楽しみです。

音楽に合わせてリズムをうとう！

音楽では，「みんなであそぼう」「しろくまのジェンカ」という曲で，歌に合わせてリズムをうったり，体を動かしたりします。今日はお隣のお友だちと一緒にリズム打ちを楽しみました。うまく音楽に合うととてもリズミカルで楽しくなります。

面接

６月27日にスチューデントシティへ行きます。
職業体験だけでなく，実際にお給料をもらい，買い物もできます。
職業は様々で，同じ会社の中でも，店長・会計担当・会社担当・個人客担当などなど，たくさんの仕事があります。お給料も職種によって違います。

今日は会社・職種を決めるために，自分をアピールする面接をしました。質問へしっかりと答える以外にも部屋への入り方，あいさつの仕方にまで気をつけました。

緊張しながらも，自分の長所を生かしたいと，自分のしたい仕事とその理由をしっかりと話す子が多く，たのもしく感じました。

学級会

　学級会の様子です。クラスでけんかが多いので，どうすればいいのか話し合いました。たくさんの意見が出ました。
　その中で，けんかはどこのクラスでも起こるから，けんかになったときは冷静になることが大切だと意見がまとまりました。また，いいこと見つけをして，もっと仲の良いクラスにしようという意見も出ました。学級代表さんお疲れ様です。

素敵な葉っぱ

　素敵な葉っぱを付けて木が完成しました。自分で作ったスタンプを使って，黄・黄緑・緑のバランスを考えて作りました。

何を作っているのかな

　今日は図画工作科でてるてる坊主のようなものを作りました。さて何を作っているのか分かりますか？　実は，木の葉を作るためのスタンプを作っていました。

休日参観（２）

　２時間目は，交流学級で音楽・体育を一緒に学習する様子を見ていただきました。
　そして，３時間目は，いま子どもたちが頑張っている「買い物ごっこ」の学習です。少しずつお客さんへの挨拶や代金の計算が上手にできるようになってきています。