最新更新日:2024/09/21 | |
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4年生 体育 『速く,遠く,そして美しく・・・編』またその他の子も,今までの自分を超えるために少しでて速く,少しでも遠く,少しでも美しく泳ごうと日々,がんばっているのです。 5年生 体育『マット運動がんばります編』自分たちでどんどん練習を進めていく5年生のマット運動。もちろん担任の先生のアドバイスもとっても重要です。それぞれの子に合わせてアドバイスをしたり,声をかけたりする先生も大忙しなのです。 おひさま読み語り 『1年生編』2組は『ふしぎなナイフ』『いわしくん』を読んでもらいました。 毎週月曜日に読み語りをしてくださるので,1年生も本が大好きになりました。 今日もすてきな読み語りをありがとうございました。 おひさま読み語り 『なかよし学級編』
今日は『トマトさんのあかいふく』『トマトさん』というトマト2本立ての読み語りでした。なかよし学級のみんなはいろいろな野菜や果物に似合う服の色を考えたり,トマトの気持ちになったりして読み語りを楽しみました。
おひさま読み語り 『2年生編』『タンゲくん』と聞いて『あしたの○○○』を思い出した人。ちがいますよ。『タンゲくん』はのら猫なのです。ふらっと主人公の家にやってきて居ついてしまったのです。 1組も2組も場面を想像しながら読み語りを聞いていました。 猫とトラということで,2年生はネコ科つながりの読み語りでした。 5年生 家庭科『玉結び,玉どめ!?どっちがどっち? 編』
どっちが玉結び?縫い終わりが玉どめ?玉結び?
子どもたちは混乱しながらも上手に指先を使って作業していました。 お家でも猛特訓して完ぺきにできるようにしておきましょう。 その前に針に糸を通さなければ,練習はできませんよ! そしてしっかり呼び方も覚えておきましょう。 4年生 社会『新聞発行編』
校外学習でたくさんのことを学んだ4年生。学んだことをグループで新聞にまとめました。ごみの処理のことやリサイクルのことなどを自分たちでしっかりとまとめることができました。
4年生 書写『手紙の書きかた編』1.きれいな字で書く。 2.気持ちをこめて書く。 3.その時のことを思い出しながら書く。 4.思い出してちょっと笑ってしまう。 これをしっかり守って書くとすてきなお礼の手紙を書くことができるでしょう。 友だちに書く手紙とはちょっとちがう,あらたまった手紙を出してみてはいかがでしょう? 4年生 算数『テストで力だめし編』3年生 社会『京都市のひみつ,み〜つけた!編』2年生が『歯みがきの鉄人』なら,3年生は『京都の鉄人』だ!! |
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