野菜ぐんぐん育つといいな

　今年は少し遅めに植えた野菜たちですが…。少しずつ花を咲かせたり，茎が伸びたりと成長しています。観察カードをかきました。よく見ると，「先生，花が咲いている。花のつぼみがあるよ」など気づくことができました。今，つくしではさつまいもやミニトマト，ズッキーニ―，なすび，ピーマン，オクラ，スイカなどいろいろな野菜に挑戦しています。水やりも頑張っています。

5年 さいほうも上手でした。

　いよいよ家庭科はフェルトで作品作り。
　初めてなので，見本を参考に作らせましたが，なかなかみんな上手です。
　完成した子どもは作品を持ち帰らせましたので，ご家庭でもぜひほめてあげてください。

5年 メダカの子どもが生まれた。

　今日、「メダカの子どもがたんじょうしている！」
子どもが見つけてくれました。
これからどんどんたんじょうしてくれるといいですね。
顕微鏡の使い方も上達しています。
　授業では植物の成長にはどんな条件が必要か話し合いました。

紫陽花

　アジサイの花でした。
「あじさい　あじさい」，「きれいなあじさい」，「あめなあじさい」いろんなアジサイが描けました。葉っぱもよく観察して，葉の形や線など描けました。

シャボン玉でなにが描けたかな？

　前回は図工で，シャボン玉の液と絵の具を使って絵を描きました。今回は，正門の近くに咲いているお花を描いてみました。この季節になると咲きます。

5年 ベースボールリーグ終了。クライマックスへ…

　ベースボールリーグが終了しました。
いよいよ来週はクライマックスシリーズです。

　どのチームもチームワークを大切にしています。
負けてしまったチームも，「ナイスラン！」「ドンマイ。」
　すてきなかけ声をかけているのがジェントルでした。

１２年後のわたしは・・・？

　図工「１２年後のわたし」では職業＋１２年後の自分をして，「どんな場面を？」「どんな気持ちで？」働いているかを想像し，その想像したものを「どのような材料でつくるのか？」をスケッチしています。
　子どもたちのイメージスケッチには夢いっぱいの豊かな世界が広がり、とてもすてきなものでした。

ミニトマトがそだってきました

　生活科でミニトマトの観察を続けていますが、ミニトマトがだいぶ大きくなってきました。ミニトマトの大きさも、もうビー玉くらいの大きさを超えているものが多く、中には少し赤く色付いているものも見られてきました。「これからぐんんぐんと育って欲しいな。」と子ども達は話していました。

学級討論会しましょ

　国語で学習している「学級討論会をしよう」での学級討論会が始まりました。議題については事前にクラスで準備したもので，それについての肯定・否定に分かれて主張をしていきます。
　みんなはじめてなので少しとまどう場面も見られましたが，話し合いの進め方についてはうまくいったようです。第２回ではさらにレベルアップして取り組めるのではないかと期待しています！がんばれ！

食べたいものには・・・

　今日は食の指導でした。最初に「みんなが食べたいものかどうか教えてね。」という質問から始まり，食べ物のイラストを見ただけで生き生き。
　しかし，そこに落とし穴が！？
　みんなが好んで食べているものには，油がいっぱい。そういったものを食べ続けていると，血液の流れが悪くなるそうです。また今日は改めて「まごはやさしい」という合言葉を確認できました。ぜひ，日々食べているものにも気を配っていきましょう！