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最新更新日：2024/06/04 |
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５年 理科 天気と雲の関係を調べています。 観察を通して，来週の時間に天気と雲の関係をまとめていきます。 朝学習 がんばっています！
毎朝８：２５〜３５の時間は，計算や漢字の問題に取り組んでいます。この日の３年生は，かけ算の問題にチャレンジしていました。１日１０分の積み重ねですが，１００日続ければ１０００分（およそ１７時間）の成果になります。高学年では，自分で棚から問題を選んで取り組めるようにしています。朝学習をきっかけに一日の学習のスタートが気持ちよく切れるようにしたいですね。
 ６年 算数 対称な図形
この学習のはじめには，身の回りの形の整った図形にはどんなものがあるかを話し合った後，６つの図形をうすい紙に写し取り，半分に折ったり回転したりしてぴったり重なるかどうかを確かめていきました。２つのグループに図形を仲間分けした後，それらの形について学習していくことを確かめました。はじめは，どのように折ったり回転させたりすればよいか戸惑っている様子も見られましたが，コツがわかってくると，自信を持って2つのグループに図形を並べていました。これからどんな性質がわかるのか調べていきたいですね。
  ６年生が全国学力・学習状況調査に挑みました。
18日，６年生が２７名の子どもが，全国学力・学習状況調査を行いました。はじめ，先生から受験における注意を聞いた後，やや緊張した様子で１時間目の国語Ａ・算数Ａの問題，２時間目の国語Ｂの問題に取り組みました。休み時間には心も体もリフレッシュして後半の調査に臨みました。３時間目の算数Ｂ，４時間目の児童質問紙に取り組む頃には表情も和らいできました。非常に長い時間でしたが，物音一つ立てずに最後まで集中して取り組めました。このがんばりを明日からの学習に生かしてください。
   ５年 家庭科 わが家にズームイン！
５年生にとっては初めての家庭科の学習です。まず，家庭生活と家族を見つめて，家庭にはどんな仕事があるのか，それは誰がしているのかなどを考えました。自分が家族のために協力できることにはどんなことがあるのだろう。おうちの皆さんに喜んでもらえることを実践していけるといいですね。
 ３・４年生 体育 元気よく身体を動かしました。
今日は，あいにくの雨でしたが，３・４年生の子どもたちでいろいろ身体を動かして楽しみました。オットセイ（腕の力で進む）やスキップ，ツーステップなどの動きで進んだり，大なわを跳んだりしていました。次の体育の時には外で５０ｍ走ができるといいですね。
  ２年生 漢字の広場
２年生の国語では，１年生の時に習った漢字を使って簡単な文を作る学習をしました。子どもたちは教科書にある漢字を選んで，どんな文が作れるかを一生懸命考え，ノートに書くことができました。２年生の漢字もこれからどんどん覚えていきます。たくさん使えるようになるといいですね。
  おはよう！！ 集団登校
新学期が始まって3日目の朝です。
昨日は，あいにくの雨で，バス通学になりました。今日から，1年生を迎えて，歩いて登校しました。元気にあいさつを交わし，1年生の歩調に合わせて，少しゆっくりと，1列に並んで登校しています。 4月から，平岡八幡方面から来る子どもたちは，通学路も変わりました。八幡宮の中の桜が満開でした。桜並木の下を歩いて登校です。162号線は，交通量も多く，危険でもあります。学校も安全には，十分配慮していきたいと思います。地域委員の皆様，子どもたちと一緒に登校していただき誠にありがとうございます。今後ともどうぞよろしくお願いいたします。   小中顔合わせ会を行いました。 高雄小学校教職員の紹介
校 長 坪内 昌子
教 頭 中井 いづみ 教務主任 野中 孝利 ２組担任 田口 美華 １年担任 中本 可奈比 ２年担任 山村 祐未 ３年担任 松本 佳苗 ４年担任 村瀬 宏一 ５年担任 佐藤 千代 ６年担任 土屋 健二 ＬＤ通級担当 村上 真司 音楽担当教諭 西村 展英＜高雄中＞ ＡＬＴ ロバート・メンツェル 養護教諭 森 佐恵子 栄養教諭 山田 悠加 事務職員 小泉 美代子 給食調理員 井上 やよい 岩鼻 由美子 管理用務員 酒井 靖之 学校司書 江川 志をり 総合育成支援員 埴田 直子 スクールカウンセラー 奥村 恵一 教職員一同力を合わせて，高雄小学校の子どもたちを見守っていきます。 よろしくお願いします。 |
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登校時通学路の一部変更のお知らせ