６年 漢字の形と音・意味 ５

いっぱいがんばって調べることができました。

６年 漢字の形と音・意味 ４

　漢字にも一つ一つ共通する意味があることが分かりました。

６年 漢字の形と音・意味 ３

　子どもたちの学習への意欲が全面に出ていました。

６年 漢字の形と音・意味 １

　同じ部分を持つ漢字を漢字辞典を使って調べました。

６年 漢字の形と音・意味 ２

　「うかんむり」「てへん」「りっしんべん」の付く漢字をいっぱい調べ，その意味を考えました。

６年 図書室での学習 ５

　年鑑に触れて学習することでいろいろなデータに興味を持ってほしいと思います。

６年 図書室での学習 ４

　調べたデータをプリントに書いていきました。

６年 図書室での学習 ３

　年鑑には都道府県別人口増減の推移なども載っています。子どもたちは，興味深そうに調べていました。

６年 図書室での学習 ２

　年鑑を使った練習でお米の収穫量の推移を調べました。

６年 図書室での学習 １

　図書室で年鑑を使った学習をしました。図書室の先生に調べ方を教えてもらいました。