読み聞かせ

朝読書の時間に読み聞かせ係の児童による読み聞かせがありました。今日の本は・・・

塚本やすしさんの「はしれやきにくん」でした。

帰りの会に次の読み聞かせの希望をとって，第２回の計画を立てていたようです。

わたしは誰でしょうクイズ１０

　「１．わたしの好きな食べ物はいちごです。」「２．わたしの好きな遊びは虫とりです。」「３．わたしは６月生まれです。」「４．わたしは男です。」「５．わたしの髪は短いです。」さて誰でしょう。

ブラッシングタイム

　給食後，みんなで歯みがきをしています。虫歯０になるようにきれいに磨きましょう。

１０分間走

朝の陸上で１０分間走をしました。最初は１０周走るのがやっとだった児童が，今回は１２周も走れるようになりました。それも２人も！！しかも，あと５ｍで１２周達成できた児童もいました。この調子でどんどん記録を伸ばしていきましょう。

くちばし

「くちばし」の学習で，問いと答えの文を見つける学習をしました。

「これは，なんの　くちばしでしょう。」が３回も出てくることを発見しました。
そして，その問いの答えが，全部「これは，○○の　くちばしです。」となっていることに気付きました。

プラモデル？

　授業中にプラモデルを作っているわけではありません。理科の「電池のはたらき」でスイッチや電池ボックスなどを組み立てているところです。しっかり説明を聞いて，準備ができました。次の時間からどんどん実験ができそうです。

帰りの会にて・・・

帰りの会で係からのお知らせコーナーがあります。今日は，お楽しみ係からお楽しみ会の開催のお知らせと，読み聞かせ係から読み聞かせの開催日時についてのお知らせがありました。初めての読み聞かせとお楽しみ会，どうなるんでしょうか。

はくの ながれにのって

「かたつむり」を拍の流れにのり，付点のリズムに気を付けながら歌いました。

手で拍を打ちながら歌ったり，二人組で向かい合って歌ったりしました。


写真は，全体を歌うグループと聴くグループの２つに分かれて，よかったところを伝え合う活動の様子です。

係活動 どんなことしようかな

　話し合いを何度も重ねて，係活動を決めてきました。今日は各係に分かれて，係活動でどんなことをするのか具体的に考えました。クラスがよりよくなるために，みんなが楽しくなるために係活動を活性化させていきましょう。

隅から隅まで

　掃除の時間のことでした。「隅にほこりがたまっているなぁ」と思っていたら，ロッカーなどをどかして隅まで丁寧に掃除をしている姿を見かけました。そういうところに気付いてきれいにできるって素敵ですね。