最新更新日:2024/06/03 | |
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説明しよう話す人は,聞く人に伝わるわかりやすい話し方を意識して話します。「まず」「次に」「だから」という言葉を使ったり,言葉を書きこんだ図を見せながら話したりして,だんだん上手に説明できるようになってきています。また,聞く人はきちんと聞き切ろうとあたたかい気持ちで聞いています。うなずいたり相づちをうったりするすてきな姿もありました。 5年 家庭科
ナップサック作りもいよいよ完成!
山の家でフル活用する自分だけのナップサック。 お家に持ち帰りましたら,子どもたちの頑張りを褒めてあげてくださいね。 また,山の家に向けて補強をしていただけると助かります。 2年 水泳学習
2年生は,毎回のプール学習を楽しみにしています。
学習の前に,「あぶらかたぶらニンニンニン!」と3回唱えながらシャワーをします。 今日は,バディーと2人グループで,「ふしうき」の練習をしました。 2年 野菜を育てよう2
きゅうりの「カラフル」も取れました。
「先生!触るとチクチクする!」と新鮮な野菜に触れ,新しい発見をしていました。 2年 野菜を育てよう1
ピーマンの「ピーたくん」「ピースちゃん」から,ピーマンが取れました。
「食べるの楽しみ!」とわくわくお家へ持ち帰りました。 2年 校区探検
校区の色々な場所を歩いて,お店の外を見学しました。
普段何気なく通っているところでも新しい発見があり楽しく学習することができました。 4年 合同スマイル運動しました。 朝登校したら、門の前に立って 元気にあいさつをする姿は 清々しかったです。 木曜日はイングリッシュデ―なので 「Good morning!」 というあいさつが元気に飛び交っていました。 あいさつすると、1日が気持ちよく 始まりますね。 プール学習がはじまりました一回目は低水位のプールで学習の進め方の確認と水かけなどで楽しみました。 二回目、三回目はバディで水の中でのいろいろな遊びに取り組みました。 写真はグループで花をつくっています。 1年 碁石拾い
今日は,3回目の水泳学習でした。
小学校のプールに慣れてきた子どももたくさんいますが,まだまだ顔をつけるのが怖い子どももいます。 今日は碁石拾いをしました。 みんながんばって探していました。 学校探検に向けて
校区の地図を見て,公園の場所や川の場所,学校の場所を探し,色を塗りました。
また,校区の中で自分のお気に入りの場所を紹介し,地図に貼りました。 いよいよ校区探検にいって,お気に入りの場所を探します。 |
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