１年生 玉入れの練習

　今日の体育の時間は，運動会の玉入れの練習をしました。
　ルールを説明して，いざ練習！！
　なかなかカゴに入らない玉・・・
　でも２回戦には，うまく入るクラスも出てきました。
　運動会までに作戦を考えたり，練習をしたりしていきます☆

5年 社会「火山の特徴」

今日は、火山の特徴の学習をしました。
日本は、平地（盆地や台地）もあるけど、全体としては山の占める割合が多い国土となっていますね。地図を見て確認したり、気付いたことをノートにまとめたりしました。

1年生 運動会の練習

　今日は，運動会でやる兄弟学年競技の練習をしました。
　１年生は６年生と，王冠リレーをします。
　６年生に王冠をかぶせてもらって，４人で手をつないで走ります。
　６年生にやさしくリードをしてもらいながら，王冠を落とさないように走りました。

１年生 生活科

生活科「おおきくなあれ　わたしのはな」の学習で，あさがおを育てます。

今日は，植える前に種の観察をしました。
よーく見ると・・・
「すいかのかたち！」「ぼこぼこしている！」「おへそがある！」など，
発見がたくさんありました。
　その発見を，観察シートにかきました。

今日の給食 １

今日は牛乳・コッペパン・野菜のホットマリネ・だいずと牛肉のトマト煮・メロンでした。だいずと牛肉のトマト煮はパンでお皿まできれいにしている子もいました！メロンはかぶりついたりスプーンで食べたり，思い思いに食べていました。中にはカブトムシみたいに皮だけになるまできれいに食べている子もいました。
今日もおいしくいただきました！ごちそうさまでした！

道徳「できることさがしゲーム」

今日はみんなで「できることさがしゲーム」をしました。まずはプリントをもとに自分でできることに印をします。そして印の数をもとに友達とじゃんけんをしてポイントをためます。
一人一人のポイントが高ければ，じゃんけんゲームの結果，みんなの得点が高くなります。よい得点の人が多く，それぞれのできることの多さがうかがえました。
家庭でも学校でも，自分でできることをどんどん増やしていってほしいです。

国語辞典の使い方

３年生の国語では国語辞典の使い方を学習しています。今日は見出しの言葉の形について学習しました。「書きます」という言葉を調べたいときには「書く」と言う言葉で調べるということを知り，いろいろな言葉でも形に気をつけて調べました。
他にも文に合わせてふさわしい意味を考えて，言葉調べに取り組みました。いろいろな学習で積極的に調べていってほしいです。

しょく物をそだてよう

理科では，自分で選んだ植物の種をまいて育てます。今日はそれぞれが選んだ種の観察をしました。虫めがねの使い方にも慣れてきたようで，観察カードに拡大された種の絵が描かれていました。実際の大きさの絵も描いておくことで，これからどのように大きく成長するのかが分かりますね。
種は「オクラ」「ダイズ」「マリーゴールド」「ホウセンカ」の中から好きなものを選びました。食いしん坊の担任はダイズかオクラで悩んでいたのですが，子どもたちにはマリーゴールドやホウセンカが人気のようでした。種をまくのが楽しみです！

5年 算数「色板の数」

今日の算数は学んだことを生かして、色板の数を工夫して求める方法を考えました。自分の考えを友だちに分かりやすく説明することは、意外と難しいですね。どんどん慣れていきましょう。

5年 国語「なまえつけてよ」

国語「なまえつけてよ」は子馬の名前をめぐって、春花と勇太が心を通わせていくお話です。今日は、３日間の出来事を通して二人の関係がどのように変化していったのか、自分の考えをノートにまとめました。