ミニトマトをよくみて

　生活科で育てているミニトマトの観察を頑張っています。
「ミニトマトをさわった感じは・・・。」
「小さなトマトの数は・・・。」
と,よく観察してスケッチしています。
　これからも,引続きミニトマトの成長のようすを観察していきます。

5年 突然の玉結び？先生，それは無茶でしょ！

国語では漢字の成り立ちを学習しています。
漢字辞典を持ってきてもらうことを伝え忘れていました。
家にあるようでしたら，お持ちください。

家庭科はいよいよさいほうです。
今日は用具の名前や使い方の確認でしたが，のこり７分ほど余ったので…
「絶対混乱すると思うけど，玉結びしてみます？」と伝えると，
「だいじょうぶ！やる！」とのこと。

結果は見事大混乱。「家で教えてもらう！」という子も。
大丈夫です、明日もう一度ていねいに取り組みましょう。

部活動開講式

　いよいよ部活動開始です。それぞれの部での子どもたちの活躍を楽しみにしています。

委員会にクラブにどんどんＴＲＹ！

　６年生のＴＲＹする姿が様々な場面で表れてきています。ただＴＲＹするのではなくて，「ザファイナルベル」なのです。とにかく１回１回を大事にしていかなくてはいけないんです。
　委員会では，児童朝会で各委員長が成果と課題を伝える様子です。
　クラブでは，クラブのリーダー・副リーダーとして計画的に進行していきます。
　児童会目標にある「いつでも全力　やさしくなかよく　楽しい学校にしよう」に向けて積極的に活動していてナイスＴＲＹです。

理科の言葉の学習を始めます

　ものの燃え方のまとめをしました。活用する力をつけるには，やはり理科の言葉をつかえないとダメ！だからこそみんなでチェック！先生が１対１で教える場面も。
　理科だけではなく，各教科の言葉は大切です。授業中に覚えて，学習が展開していくにつれて使い方がわかってくるともっと素敵ですね！

５年 計量図画の絵に彩色チェンジ

計量図画の絵ももうすぐ完成です。
今日はみんなていねいに彩色をしました。
今日で完成するかなと予定していましたが，もう１時間必要な様子。

来週金曜日の６時間目に図工をしようと思います。
その１時間で終わりそうにない人は休み時間などを使って，来週完成できるようにしましょう。来週は家庭科でさいほうセットも必要です。忘れないようお願いします。

５・６年 ＴＲＹとＣＨＡＬＬＥＮＧＥは奇跡を起こす？

今日はＴＲＹ６年集団にドッジボールチャレンジ２回目。
なんだか６年生との心の距離も近づいているようです。
決戦の後，さわやかな風が福西の校庭にふいていました。
これからも高学年チームとしてがんばっていきましょう！

５年 作文発表、クラス代表決定！

　社会を明るくする運動作文のスピーチを行いました。
３グループに分かれてまずはグループから代表を選出。
　選ばれた代表者によるクラス全体でのスピーチを行い、代表者を決定しました。
　選ばれた２名は福西タイムで全校の前で発表します。
５年生代表として誇りをもって発表しましょう。

２組初陣勝利飾れず

　先日５年生より挑戦状を受けた６年生。挑戦内容は「ドッジボール」
勝利しか見えない戦いと思いきや，なんという接戦。
　５年生には数多くの名選手が！６年生も油断大敵と精一杯本気で取り組むもまさかの敗退。外野の数での決着で８−９と僅差で敗れてしまいました。
　５年生と６年生がこうやってＴＥＡＭとなって活動するのはとてもいいこと。またこういった対決だけでなく，委員会やクラブ活動，様々な取り組みへと幅を広げていけるといい校風を築けるのではないかと思います。

チェーンジ ザ マース

　算数「分数×分数」では教室を２つに分けて取り組んでいます。とにかく押さえてほしいこの単元！一人残らず学びきることを目標にがんばっています。
　今日は分数×分数の計算の仕方を考えるところ。面積図を使って説明したり，計算の仕方をまとめたりしました。
　学年みんなが算数力がよい方向にぐんとチェンジするようがんばっていきましょう。