最新更新日:2024/09/20 | |
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6月11日(日)2年音楽
6月11日(日)2年の音楽は,「拍のまとまりを感じ取ろう」の学習をしました。
音楽に合わせて,体を動かしながら歌ったり聴いたりして,拍のまとまりや拍子の違いを感じとる学習をしました。 6月11日(日)4年図工
6月11日(日)4年の図工は,「アートカードを使って…」の学習をしました。
アートカードをよく見ることを通して,人によって色々な感じ方や見方があることに気付き,そのおもしろさを感じる学習をしました。 6月11日(日)3年音楽
6月11日(日)3年の音楽は,「手拍子でリズム」の学習をしました。
反復や変化の仕組みで,まとまりのあるリズムを作って,楽しみました。 6月11日(日)1年国語
6月11日(日)1年の国語は,ひらがなで,小さい字の「ゃ」と「ゅ」と「ょ」の学習をしました。
拗音の表記に気を付け,平仮名を読んだり書いたりできるように学習しました。 6月11日(日)6年道徳
6月11日(日)6年の道徳は,「自分らしさ」の学習をしました。
自分らしさを考え,自分らしく生きることの大切さを学習しました。 6月11日(日)5年国語
6月11日(日)5年の国語は,山の家の作文発表会をしました。
山の家での経験を通して,心に残ったことや学んだことを発表しました。 6月11日(日)3年国語
6月11日(日)3年の国語は,「へんとつくり」の学習をしました。
「へん」と「つくり」に着目しながら,漢字を類別する学習をしました。 6月11日(日)1年算数
6月11日(日)1年の算数は,「たし算」の学習をしました。
増加の場面で,たし算の式にかいて答えを求める学習をしました。 6月11日(日)さくらんぼ学級 図工
6月11日(日)さくらんぼ学級の図工は,「パズルを作ろう」の学習をしました。
自分の好きな模様を作り,パズルにして,きれいに色をぬる学習をしました。 6月11日(日)6年算数
6月11日(日)6年の算数は,「円の面積」の学習をしました。
円の面積を求める公式を考えました。 |
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