２年 校区たんけん 幼稚園へ

学校の近くには，どんな幼稚園や保育園があるのかな・・・
どんな思いで仕事をされているのかな・・・
インタビューしてみました。

ちょうど，園児さんが動物園へ遠足に出発！
「いってらっしゃい！」

２年 校区たんけん 本屋さんへ

本屋さんは，どんな思いで仕事をされているのだろう・・・
本を運ぶのは，重いだろうな・・・
見やすく，きれいに並べてあるなぁ！
本屋さんの思いや工夫を，たくさん聞いてきました。

いろいろなかたちで

今日は「かたち」の積木を使って型写しをしました。
写したかたちから絵を描く作業に入ると，たちまち教室は静まり集中して取り組んでいました。

みんなであそぼう

今日の音楽は，「みんなであそぼう」という歌に合わせて友だちと手拍子をしました。
ペア活動になるといつもニコニコです。

たてわり活動

１年生にとって初めてのたてわり活動がありました。
始めはどきどきした表情でしたが，お兄さん，お姉さんに優しく声をかけてもらい，最後は皆でゲームを楽しみました。

１年〜にしんなす〜

みんなが楽しみにしていた、栄養教諭の吉谷先生の授業がありました。
「にしんなす」についての学習だったのですが、初めて聞く言葉に子ども達は興味津々でした。

「にしんって何だ？」「なんでにしんと、なすなんだ」と子ども達が、多くの謎を持っていたのですが、紙芝居をみると、その謎が解けました。

来週の給食には、にしんなすが出ます。どんな味か楽しみですね♪

硬筆の学習２

じっくり時間をかけて，丁寧に書くことができました。

硬筆の学習１

書写の学習の様子です。

「竹取物語」の冒頭部分の視写に取り組みました。

おいしい楽しい調理の力

家庭科の学習の様子です。

調理実習のふり返りを終え，単元のまとめテストに挑戦しました。

マット運動

体育の学習の様子です。

「連続技や組み合わせ技に挑戦しよう」というめあてのもと，活動を進めています。

体ならしや準備運動も含め，お友だちと声を掛けたりサポートしたりしながら取り組んでいます。

開脚前転，開脚後転，側方倒立回転，前方倒立回転など，難しい技にも積極的に挑戦する姿が見られます。