京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/06/14
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【学校教育目標】「夢に向かって、自らの未来を創造する子ども」〜なりたい自分に向かって努力する子〜

★2年・トウモロコシ・6/5

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★2年・トウモロコシ・6/5

 2年生が育てているトウモロコシ,順調に育っています!
 前回のよりも,うんとたくましくなってきました!

★月曜日は,成長観察の日!

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★月曜日は,成長観察の日!

 月曜日は中庭がにぎやかです!
 植物の成長観察をする日なんですね!
 2年生が,自分の育てているプチトマトや学年で育てているナスやオクラの観察をしていました!
 プチトマトの成長がすばらしいです!

★定点観察・ツルレイシ・6/5

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★定点観察・ツルレイシ・6/5

 ツルレイシ,気温の上昇とともに,ますます成長!
 どんどん背丈が高くなっています!
 お花はあるものの,め花はいまだなし!

★職員室で育てている実のなる植物!

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★職員室で育てている実のなる植物!

 職員室で育てている植物もスクスクとそだっています!

 ツルレイシはますます成長!支柱に誘引して行灯仕立にしていきます。

 ジャガイモは花の開花とともに背丈の成長がとまったように思います。
 さて,地中にジャガイモとしてデンプンを貯蔵しているのでしょうか???

★秘密の植物・○○○○・6/5

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★秘密の植物・○○○○・6/5

 実は,中庭でいくつかの秘密の植物を育てています。
 今のところ,順調に育っています!
 さて,これは何なんでしょう???

★6月5日・6日は,人権参観&懇談会!

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★6月5日・6日は,人権参観&懇談会!

 6月5日(月)→たいよう・3年・4年・6年生
 6月6日(火)→1年・2年・5年生

 今回の人権懇談会では,全クラスで次のような内容で懇談会をします。
 
 まず,久我の杜小学校では,どんなふうに人権教育をしているのかをお話しします。
 そして,クラスでの子どもたちの具体的なようすをお話し,おうちでの子どもたちのようすを交流しあいたいと思います。

 人権の参観,懇談会と聞くと,かまえてしまうことが多いようです。
 どうぞ,いつもと同じように,お気軽に参加ください。

★6月2日(金)の給食

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★6月2日(金)の給食

 あれ? 和み献立?
 と思わせる献立です!

 ◆ししゃも◆は,◆柳葉魚◆と書きます。
 なんでも,ケがとれなくて困ったとき北海道アイヌの人がカムイ(神)に祈りをささげたところ,柳の葉が落ちて魚になった。
 これが,ししゃも(柳葉魚)。という伝説もあるそうです!

これは何の野菜かな?

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ミニトマトにトウモロコシ…。
実は2年生ではあと3つ、野菜を育てています。
今日はその野菜を観察しました。
その野菜とは…。なす、ピーマン、オクラです!
「先生!ちっちゃいピーマンがある!」と、楽しそうに観察することができました。

全力疾走!

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体育の授業でリレー遊びが始まりました。
6月とは思えない暑さにもかかわらず、子どもたちは全力で走っています!
チームで作戦会議を開きながら、どうしたらチームが速く走れるか工夫もたくさんしています。

初めての絵具にワクワク!

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「先生!いつ絵具使うん?早く使いたい!!」
そんな子どもたちの願いが今日叶いました。
初めての絵具の学習で、それぞれ好きなように筆を走らせ、
思い思いに絵を描きました。
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学校行事
6/12 内科検診た34年・クラブ
6/13 もりの集会
6/14 歯科検診
6/16 科学センター学習6年
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