ゆうぐあそび

体育の学習で，ゆうぐあそびをしました。
今日は，総合遊具の２階とうんていを使って先生のした遊び方をまねました。

ゆうぐあそびの注意をしっかり守り，あそびました。

英語の本の紹介

　朝会で,先生から英語の本の紹介がありました。
さっそく,図書館に並べたその本とそのシリーズの本を読みに来てくれました。紹介した先生もたいへん喜んでくださっています。
（紹介した本：「Who　Could　It　Be?] みやにしたつや作・絵）

ゆでたまご

某超人漫画の作者ではなく，調理実習です。ゆでたまごを作りました。茹でる時間を沸騰してから３分，５分，１０分，１５分でつくって，たまごの特性を知りました。たまごは，熱を加えると固まるということを・・・

この後，子どもたちがおいしくいただきました。

朝会

朝会がありました。

校長先生から，人と関わるな中で大切にしてほしいことについて話をしていただきました。
「あいさつする」「話しかける」「一緒に遊ぶ」

中でも，あいさつすることについて，「１年生が一番自分から挨拶ができています。」
と校長先生におほめの言葉をいただきました。
道徳でも挨拶の大切さを学習したので，その学習が生かされていたのかもしれません。

５月２７日 土曜学習 その５

ジャムの完成です。

数人の子ども達の感想
「初めて作るからどうなるか心配だったけれど，おいしくできたよかった。」
「夏みかんの苦みと甘みがおいしかった。」
「しぶみが大人の味だった。」

後片付けも高学年が率先してやってくれました。

すてきな笑顔と高学年の頼もしい姿をたくさんみることができた時間でした。

５月２７日 土曜学習 その４

出来上がりが近づいてきました。
よい香もしてきました。

５月２７日 土曜学習 その３

いよいよ活動開始。
５・６年生は家庭科の調理実習の経験もあり，とても手際よく作業をしてくれています。
とても頼もしくて，かっこいい姿です。
下の学年の子ども達も，５・６年生の姿を見て頑張って作業しています。

５月２７日 土曜学習 その２

説明を聞いた後は身支度をして，活動開始です。
同じグループの高学年が，エプロンや三角巾（バンダナ）をつけるのに困っている低学年のお世話をしてくれています。
見ていて，とても素敵な気持ちになりました。
きっとジャムも一層おいしくなることでしょう。

５月２７日 土曜学習その１

今年の土曜学習２回目は，学校で採れた夏みかんと学校司書の先生のおうちからいただいた夏みかんを使ってジャム作りに挑戦です。
いつもよりも大盛況。

係の仕事

先日，学級で話し合って係の仕事を決めました。今日は，係の仕事をみんなにお知らせする掲示物を作りました。係に合った形に切ったり，見やすいように色を工夫したりしてつくっていました。教室にお寄りの際はぜひ見てあげてください。