最新更新日:2024/09/26 | |
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ころがしドッジボール
体育科の学習で,ころがしドッジボールをしました。ボールをころがしたり,上手によけたりして,楽しく学習できました。中には,ボールの転がし方をいろいろ試したり,よけ方を工夫したりしている子もいました。
楽しみながら体を動かし,運動が好きな子どもに育ってほしいと思います!! 4年 科学センター前半はクラス毎に分かれて学習し,後半は全員でプラネタリウム学習をしました。 プラネタリウム学習では,星座や月についての学習をし,宿泊学習に向けての予習にもなりました。 週末には,自主学習で科学センターで学んだことをまとめている子もいました! 子どもたちの中でとても良い体験になったようです! 4年 図書室の使い方年度初めなので,図書室の使い方などをおさらいしました。 子どもたちは,もう4年目になるので,どこにどんな種類の本があるのか分かっているようで,目を閉じても,「〜の本はどこにあるでしょう?」と聞かれると,置かれている棚の方を指差していて,驚きました!! 学校教育目標・経営方針4年 発育測定
今日は発育測定がありました。
発育測定前に,養護の先生から「けがのてあて」について学びました。 また,血液の中の赤血球,白血球,血小板の働きについても学び,子どもたちは驚いていました。 3年理科 しぜんのかんさつをしよう
生き物の姿を「色」「形」「大きさ」に注目して観察しました。
虫眼鏡を使って,細かい所までよくみて,「見つけたよカード」に書きました。 6年生の学習が始まりました。
6年生になった子どもたちは様々なところで活躍しようと頑張っています。
授業中も話を聞く姿勢やノートに書く字は素晴らしいです。 特に今週は,様々な教科で新しいノートの1ページ目を使うことが多く,いつも以上に字を丁寧に書こうとする子どもたちの姿がありました。 この1ページ目を書いた時の気持ちをずっと大切にしていってほしいです。 休み時間
入学した第1週,中間休みに,運動場で「だるまさんがころんだ」をして遊びました。春風の中,子どもたちは気持ちよさそうに遊んでいました。
4年 50m走
天気の良い中,学年で50m走を走りました。
腕を振って,足をあげて全力で走っていました! 3年図工 色・形・いいかんじ!
様々な色の絵の具を混ぜて,不思議な色をパレットの上につくり出し,画用紙に端から端まで筆を滑らせました。自分だけの色が画用紙に広がっていきました。子どもたちは「どの色が一番好きかな。」「赤系の色が多いから,今度は青系の色をつくってみよう。」と,色の楽しさに注目して取り組んでいました。
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