６年生 道徳 よりよい集団生活

道徳では「最後の組体操」というお話をもとに，「よりよい集団生活」について考えました。運動会の係の役割について話し合いながら深めました。「一人一人が役割を考えて，全員のためにやらないといけない」「よりよい運動会にするために自覚が大切だ」などと発表している姿が見られました。

４年生 理科の学習

「電池のはたらき」の学習で，電流の向きを調べました。電池の向きによってどのように電流の流れが変わるのかをグループで考えました。

１年生 運動会に向けて

玉入れの入場・退場も練習を重ねるにつれ，とても上手にできるようになってきました。本番まであと少し！小学校初めての運動会でがんばる１年生の姿を，本番で見ていただければと思います。

５年生 新聞を読もう

今回は新聞に書く内容を考えました。そこで，社会科で学習した海津市の人々の工夫とつなげ，ノートを振り返りながら一番伝えたいことを見出しにしました。どんな新聞ができるのか楽しみです。

５年生 騎馬戦

運動会を明後日に控え，本番さながらの騎馬戦の練習となりました。
チームごとの作戦もあり，勝ったり負けたりの勝負となっています。運動会当日は何色が勝つのか。どのチームも練習の成果を出して頑張ってほしいと思います。

３年 社会「学校の周りの様子」

　社会で学習してきた校区地図作りですが，
校区探検，地図記号調べを終え，ついに完成しました。
松尾校区に初めてきた人が，どこにどんなお店や神社などがあるのか，
一目でわかるような工夫をしてきました。

校区の次は京都市へと視野を広げます。
次はどんな発見と出会えるのでしょうか。

３年 係活動の様子

　クラスのお花係さんが，去年育てた「ビオラ」の花の種を回収して，
１年生，２年生にプレゼントしました。
折り紙で種入れを作り，しっかり説明しながら渡すことができました。
今年もきれいな花が咲くといいですね。

６年生 組体操

今日も晴天の中練習ができました。音楽に合わせて自分たちで考えて技をしっかりできました。よく揃ってきました。当日にこのまま力を発揮してほしいと思います。

１年生 文を書こう

「○○が〜。」という形を意識しながら，文を考えてノートに書きました。
ていねいにひらがなも書こうとがんばっていました。

１年生 はなのみち

国語の学習で「はなのみち」の音読発表会をしました。
班の発表を聞いて，良かったところもたくさん見つけて交流しました。