◆２年生◆ 体育の学習

今日もリレーあそびでした。今日は，「リード」の仕方を練習して試合をしました。
どうすればバトンがつながるのかを話し合いました。
最後は，ふりかえりをしました。
「リードをすることで，前よりも速く走ることができました。」
「もう負けだと思ってたけど，同じチームの○○さんにバトンをつなげたので，順位があがりました。」
「走りきることができてよかったです。」
「○○さんの一生懸命な応援がすごくきもちよかったです。」
などと，素敵なふりかえりを交流することができました。

◆２年生◆ たんぽぽが…

「わあ！！たんぽぽが！！」
「白いわた毛がでてきてる！」

先週，見つけたたんぽぽを教室でしばらく観察していました。今日の朝見てみると，子ども達が嬉しそうに驚いていました。たんぽぽの花がかれて黒っぽい色になっていたのに，
「白いわた毛」ができていました。お話の順序のようになっていたので，子ども達はうれしそうでした。

掃除

掃除を頑張っている姿はとても素敵です。
傘立ては埃がたまっていても，なかなか気づかないことが多いですが，ほうきで掃いたあと雑巾できれいに掃除をしていました。
自分たちでやるべきことを見つけて，しっかり行動できるのは素晴らしいです。

【４年生】天気と気温 考察

くもりの日，晴れの日に集めたデータを折れ線グラフに整理しました。

その後，折れ線グラフからわかることを交流しました。

「晴れの日は，くもりの日より気温の上がり方が激しい」
「くもりの日は太陽が隠れていて，気温があがれない」
などと考えることができました。

【４年生】図書室で

今年度はじめて図書室へ行きました。
自分にあった本を選び，静かに集中して読むことができ，すばらしいです。

いろいろなジャンルの本に親しんでいきましょう。

すもう遊び

体育で，すもうあそびをしました。
手押し相撲，けんけんバランス相撲，だるま相撲など，いろいろな相撲をして楽しみました。
優勝者を決めるなど，盛り上がりました。

◆2年生◆ おはよう，ミニトマトさん！

みんな，毎朝，育てているミニトマトに水やりをしています。
「今日は，トマトできてるかなあ…」
「あまいトマトができますように…」
子ども達からは，いつもかわいいつぶやきが聞こえてきます。みんなのミニトマトがおしく育ちますように…。

◆２年生◆ ここはどんなお部屋かな！

ランチルームと音楽室にも行きました。ランチルームや音楽室は，どんなときに使うのかを，２年生が説明していました。

案内する部屋は全部で１５か所ありましたが，それぞれが自分の役割を意識して，１年生のために一生懸命な姿を見せることができました。

◆２年生◆ 学校探検！向かう先は…事務室！

事務室も案内しました。事務室は，学習に必要なものがそろっています。事務職員の方にも，事務室とはどんな場所かを説明していただきました。子どもたちは，とても興味深く事務室の中を見ていました。

◆２年生◆ 学校探検にレッツゴー！ 〜プール〜

さあ！いよいよ学校探検に出発です！２年生は，１年生の歩く速さに合わせながら，やさしくリードしていました。手をつないで，１年生と２年生が一緒にプールを眺めていました。とても素敵な光景でした。