最新更新日:2024/09/20 | |
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6年 アメイジンググレイス
音楽の学習で「アメイジンググレイス」をリコーダーで演奏しています。
主旋律と副次的な旋律に分かれて吹くことができていました。 今回は,速度記号に着目して,「曲の速さ」について学習しました。 例えば♩=88は「1分間に♩を88打つ速さで」という意味を知り,どのくらいの速さなのかを手をたたいていましたが,うまくいきませんでした。そこで,メトロノームを使って一定の速さをとり,その速さでもう一度,吹いてみました。 曲の感じがよく出ていて気持ちを込めて吹くことができていました。 6年 書写「歴史」「歴」の中と外の組み立て方や「史」の点画のつながりに気を付けて,字形を整えて書くことができました。 2年 ものさし最初は苦戦していましたが,だいぶ慣れてきました。 ものさしを使って直線をひいて,絵を描くこともできました。 2年 10cmはどのくらい?ぴったり賞はいませんでしたが,10cm1mmの子がいました。 2年 町たんけん2今日は東長町のほうに行きました。 大枝稲荷神社まで行きました。 たけのこやクリも落ちていました。 東長は西長と比べてお店がたくさんあることに気がつきました。 社会見学に行ってきました。
早朝から,社会見学に出発です。まずは「ものづくりの殿堂」で京都の先端技術のものづくりについて学習しました。たくさんのブースをまわって,それぞれ調べ学習をしました。
4年 ものづくりの殿堂4年 ものづくり体験学習4年 京都府警察本部 見学4年 ものづくり体験
ものづくり体験の様子です。細かい作業でしたが熱心にがんばっていました。
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