先生たちの放課後 『普通救命講習会編』

先生たちの放課後を紹介しましょう。
消防署の方の指導のもと普通救命講習を受けました。
心臓マッサージ，人工呼吸，気道異物除去，ＡＥＤの使い方などをいろいろな場面を想定して訓練しました。何もないのが一番ですが，何かあった時のために訓練しておかないといけません。

このように，みんなが帰った放課後も，先生たちは川岡東の子どもたちのことを考えているのです。

5年生 書写『この道を行けばどうなるものか・・・編』

文字の組み立て方に気をつけて，『道』という字を書きました。
「しんにょう」の部分が難しく，何回も練習しました。

「この道を行けばどうなるものか　危ぶむなかれ　危ぶめば道はなし　踏み出せばその一足が道となり　その一足が道となる　迷わず行けよ　行けばわかるさ」

最後は自分なりの「道」が書けたようでみんな満足していました。

５年生 体育『ついに開幕，交流戦！！編』

プロ野球ではセ・パ交流戦が始まりました。見事２連勝を飾りこのまま流れに乗っていきたいところです。
さて川岡東小学校でも熱い戦いが続いています。連日のプロ野球にも勝るとも劣らぬビッグプレーの数々。そんな子ども達の姿を見て，胸を熱くしている５年担任なのでした。

１年生 給食『ありがとう当番さん！編』

今日の給食は『麦ご飯，さばの生姜煮，鶏肉と野菜の煮つけ，牛乳』でした。
さばには大きい骨があったので，低学年の子は少し悪戦苦闘したようですがきれいに食べることができました。
これも毎日，給食を作ってくださる調理員さん。そして，その給食を運んでくれる給食当番さんのおかげですね。
見てください。１年生給食当番のがんばる姿を。そして，当番をやり遂げた後の充実感に満ちた顔を。

４年生 書写『この一筆に心をこめて編』

文字の形やはらいなどに気を付けて書いていきます。

５年生 体育『目指せ高得点！編』

体育館では５年生がマット運動をしていました。前転，後転はもちろんのこと，開脚前転に開脚後転。さらには側方倒立回転などに挑んでいます。自分のできる技の連続技を練習し，技の完成度を上げていきます。

がんばれ５年生！めざせ１０．００！
さあ，５年生の得点は？？

部活動 タグラグビー 『明日に向かってトライ！編』

タグラグビー部の練習が始まりました。
タグラグビー部の合言葉は『One For All ! All For One!!』
この合言葉を胸に，どんな苦しい時もみんなで乗り越えていけるでしょう。がんばれタグラグビー部！いけいけタグラグビー部！！

３年生 書写『ポン・サーッ・フン編』

始筆，送筆，終筆に気をつけて練習をしていきました。
合言葉は『ポン・サーッ・フン』です。みんな心の中で合言葉を叫びながら書いていました。『ポン・サーッ・フン』ただし，注意してください。これは『とめ』の場合ですからね。

毛筆の学習になり，３年生のやる気がさらにアップしてきたのでした。
『よーし来週の毛筆もがんばるぞー！』みんなが決意を新たにしました。


・・・だから，みなさん，来週は硬筆ですってば。

１年生 そうじ『ろうか編』

１年生のろうかそうじの様子です。自分達の教室の前のろうかを，きれいにしています。もちろん，靴箱もきれいにしています。

決してカメラを向けられているから，がんばっているわけではありません。
本当です・・・。

４年生 理科『並列か？直列か？どっちなんだい？編』

今日のテーマは『回路に流れる電流の大きさを調べよう』

４年生は自分達で作った実験器具を使って調べていきます。モーターの回る速さ，電流の大きさなどを結果にまとめていきました。

ちなみに電流の大きさの単位はＡ（アンペア）。これは電流のはたらきについて研究したフランスの科学者アンペールの名前からつけられたそうです。

もし，研究した人がカナザワ先生だったら，電流の大きさはＫ（カナザーワ），スギムラ先生だったら，電流の大きさはＳ（スギムーラ）とかになっていたのかもしれませんね。