【５年】外国語

外国語の時間に，パトリック先生に来てもらいました。パトリック先生の自己紹介やクイズを楽しみながら，子どもたちは英語に触れていました。

２年生 思いやり

思いやりを感じる子どもの姿を見つけました。
＊お手洗いから出る子どもがスリッパを自然とそろえていました。
＊パスが机から落ちてしまったとき，近くの子たちが「大丈夫？」と言って，そっと助けていました。

ほほえましかったです。

2年生 1年生を迎える会 「たいようのサンバ」

今日は，１年生を気もちよくお祝いしました。１年生のために胸をはってお祝いする姿を見て，立派なお兄さんお姉さんだなあと嬉しくなりました。楽しそうに「たいようのサンバ」を歌っている姿を見ていると，こちらまで楽しくなってきました。
他の学年の出し物の発表のときは，その学年のほうを見て聴いていて，素晴らしかったです。

【４年生】 パトリック先生と

今日の英語活動はALTのパトリック先生と学習をしました。
パトリック先生の自己紹介も写真やジェスチャーをもとに「なんとか理解しよう」としっかりと聴いていました。

後半は"How are you?"を使ってコミュニケーション活動を行いました。
気持ちの良いコミュニケーションを意識してご機嫌を尋ね合ったりしていました。

【４年生】 １年生を迎える会

４年生は１年生にむけて，歌とリコーダーのプレゼントをしました。

リコーダー・歌「子どもの世界」ではタンギングなどに気を付けながらリコーダーを演奏しました。歌「チャレンジ」では，強弱を意識して，曲のメッセージを伝えられるように口を大きくあけて歌うことができました。
１年生に気持ちが伝わったことだと思います。

また，他の学年の発表を聴く姿勢が大変すばらしかったです。

２年生 生活 「大きくなあれ！」

トマトの苗を植えました！ミニトマトを育てること，そして，実になることがとても楽しみなようです。苗を植えた後，「水やりのしかた」や「おいしく育つ秘訣」をたしかめました！水やりをしているとき，「心をこめて“大きくなあれ”って言って水やりしたら，おいしいトマトできるかな」と言っている子がいました。トマトが育つのが楽しみです！

２年生道徳スタイル

道徳の学習時間です。今日から，道徳の時間は机を「コの字型」で進めていきます。この形にすると，子どもたちの思いや考えも話しやすい雰囲気となり，同時に聴こうと思える環境ができるからです。「素直な気持ちになれる温かい心の交流」ができるようにと望んでいます。

【４年生】 自画像 鑑賞

４月のはじめに，それぞれが鏡を見て書いた自画像を鑑賞しました。

「○○さんの色づかいがとてもきれいでした。」
「目の位置や表情が生き生きしていました。」

などと友達の作品のいいところを見つけていました。

教室でさなぎになったよ

　教室で観察を続けていたモンシロチョウの幼虫が，キャベツの葉からいなくなり，捜したところ，黒板と緑色の壁にいました。たくさん歩いた（？）のね。

【４年生】 マーブリング

図画工作では，新しい単元に入りました。
今日は特殊な用具を使って，マーブリングをしました。

きれいな模様ができて，子どもたちは大喜びでした。