安全ノートを使って

聴力検査の後に，安全ノートを使って５月の安全のお話をしました。

自分の生活をふりかえりながら，自転車の安全な乗り方や，地震がおこったときにどうすべきか考えることができました。

見立てる・生き物は円柱形

国語の学習の様子です。

教材文「生き物は円柱形」を読み，文章の構成や今後学習したいことについて考えました。

あさがおを植えたよ

今日は学年で集まりあさがおを植えました。
両手を丸くして，大事そうにたねを受け取る子どもたちはとてもかわいかったです。
これから毎日の水やりが始まります。
愛情たっぷり注いでくださいね。

しっかり聞くことができました。

今日の朝会で校長先生から「憲法」についての話を聞きました。

「みんなが主役」
「みんなを大切に」
「みんな仲良く」

大切なことを学びました。
６年生では冬休みが明けてから，社会科で憲法についての学習をします。

ゆうぐであそぼう

体育では，クラスで順番に遊具の使い方を学習しています。
ここで安全な遊び方をマスターすると，来週からはいよいよ休み時間に運動場へ出られるようになります。
待った分，楽しくてたまらなかったようです。

xとｙ（算数）

文字をつかった式について学習をしました。
大変熱心に，集中して取り組んでいます。
□や△を使っていたものが，文字になり，やがて中学校へとつながっていきます。
がんばっています！

自然に学ぶ（総合）

今回は，「地震」に目を向け学びました。
地震が起こると，どのような被害があるのかを考えることができました。

笑うから楽しい（国語）

「楽しいから笑う」のか，「笑うから楽しい」のか。
自分の最初の意見から，筆者の意見を読み取ります。
心と体の密接なつながりを知りました。

校区探検

社会科の授業で校区探検に出かけました。
今日は，学校から見て西へ向かって歩いていきました。
花山中学校を通ったり，細い道を通ったりしながら
どんな道なのか確認しながら探検をしました。
また，方位磁石を持って，東西南北も確認しての探検となりました。

探検から帰ってからは振り返りカードを書きました。
西コースにぴったりの名前を考え，楽しそうに学習をしていました。

長い連休明けでどうなるかな？と心配していましたが
さすが３年生。しっかりと話を聞いて学習を進めていました。

ベースボール２

守備の仕方が難しく，苦戦する様子も見られます…

それでも，勝敗にこだわりすぎず楽しく活動する姿がすてきです。