分度器を使って

180度より大きな角度の測り方を考えました。どんな工夫をすれば測れるのか，ヒントをもとに考えました。

たのしいおんがく

　音楽に合わせて歩きながら歌ったり，ともだちとおちゃらかほいをしながら歌ったりしました。
　元気な歌声です。

はるみつけ

　今日の生活科では，校庭の「はるみつけ」をしました。アルプスに出て，「はるみつけびんご」のプリントに見つけたものをかきました。
　春のお花や生き物をたくさん見つけられました。

学習参観３年生

「同じ数ずつ分けるにはどのようにすればよいだろうか」という学習課題で，わり算の初めの学習をしました。数図ブロックを使って実際に分け方を考えました。

学習参観２年生

　算数の「表とグラフ」の学習です。
今日は，クラスみんなのおたんじょうび調べをしてグラフに表しました。

学習参観１年生２

　音読の後は，ひらがなの練習です。今日は「し」の字を習いました。「し」のつく言葉もたくさん集めました。
　まだまだ，新しい学校生活には慣れないことばかりですが，少しずつたくましく育っていく１年生です。

学習参観１年生

　初めての参観は，国語です。みんなで「うたにあわせてあいうえお」を読みました。
色んな読み方で，楽しく読みました。

縄文時代弥生時代

縄文時代と弥生時代の生活の様子について調べ，この二つの時代をくらべることで次の学習の課題を探ります。

歴史の学習

　６年生は学習参観で，社会の歴史の学習を見ていただきました。１年間かけて，日本の歴史を学んでいきます。

漢字の成り立ち

国語，漢字の成り立ちについての学習です。漢字の成り立ちについてクイズ形式で考え，成り立ちには４つの種類があることを学びました。