国語辞典をつかって

　「重いなぁ」と言いながら,国語辞典を持ってきてくれました。
　さっそく広げて,使い方の学習を始めました。

　「心が広い」の「広い」はどんな意味だろう？
　「大宮小学校の大きな心とおんなじや」と,たくさんある意味の中からうまく選んでいました。　一つの言葉の中にで,色々な意味があることを知りました。

　授業の最後に自分で調べてみたい言葉を,国語辞典を使ってそれぞれ調べていました。

ふんわりふわふわ

　図画工作「ふんわりふわふわ」の作品を作りました。
　アイデァスケッチをもとに,家から持ってきた材料で作りました。

　こいのぼり・おばけ・くらげ・てるてるぼうず・花束・ロケットなどなど。
　教室にかざると風がとおりぬけて作品が,ゆうらゆうらゆれて涼しい一瞬です。

社会見学で学んだこと

社会見学を通して気づいたことや考えたことを，絵と文章でまとめました。

「京都は山に囲まれていた！」
「道が碁盤の目みたいになっていた！」

もっともっと京都のことが知りたくなった子どもたちでした。

折り鶴に願いを込めて

六年生が修学旅行で平和学習を行います。

3年生も,平和の願いをこめて一人一羽の折り鶴をおりました。

折り鶴のお話を聞き,おり方を教えてもらいながら折りました。
「苦手やなぁ。」「おり方知らん。」などいろいろなことを言う3年生に丁寧に6年生が教えてくれました。

数日後,給食の時間に完成した作品を店に来てくれました。「わぁ,すごい」「こんなふうになるんやったんか」と驚きの声をあげていました。3年生の心も一緒に連れて行ってもらいます。

忍者がいっぱい

体育館で,体ほぐしの運動をしました。

その名も「みんなで忍者」
山の忍者と川の忍者に分かれます。どちらが早く技を出せるかで勝負が決まります。

負けても大丈夫。仲間が助けに来てくれます。
体育館から飛び出す勢いで走り回るちびっこ忍者たち。

外は汗ばむくらいの陽気で,忍者の顔はまっかっかです。

一年生に音読発表会「きつつきの商売」

国語科の学習で音読発表会をしました。
聞いてもらうのは,一年生。

どんなお話が始まるのかと,ドキドキしている3年生をじっと見ていました。
読み終わると,「上手やった」「おもしろかった」「声が大きかって,すごい」「国語の教科書を読んですごい」と,
かわいい感想を3年生に伝えてくれました。

社会見学（将軍塚）

社会見学では、将軍塚にも行きました。
さっきまでいた京都タワーを指さしながら、「あんなところにある！」とお互いに伝え合っていました。
他にも、鴨川、碁盤の目になっている道路、山に囲まれている地形などなど、いろいろな発見がありました。
将軍塚では、昼食もとりました。各々のお弁当を見せ合いながら、美味しそうに食べていました。

レッツダンス♪ ダンスをつくってみよう

体育の学習でリズムダンスをしています。

この日は，２年生の時に運動会で踊った「友よ」の曲を思い出しながら，サビの部分をオリジナルで作って踊りました。

グループごとに楽しいオリジナルダンスができあがると，子どもたちは「発表会をしたい！！」と，口々に言っていました。

自分たちで工夫することの楽しさを味わえたようで，達成感でいっぱいの表情でした♪

ふんわりふわふわ♪

図工の学習で，風の力でふわふわと浮かぶものをつくって楽しみました。

上手に浮かぶためには，どこにどんな飾りをつければいいかな。
浮かんだ時に楽しくなるように，カラフルにしてみよう。

一人一人がイメージした「ふんわりふわふわ」を楽しむことができました♪

修学旅行 〜大宮小へ〜

堀川今出川を通過しました。

到着は，１７：２０分ごろになります。