2017.04.21 よく見て

図工の絵画では，自分の好きな木を選んで描いています。

高学年の子のめあては「よく見て描こう」です。

１時間いっぱい使って丁寧に木を描く様子が見られました。

素敵な作品ができそうです。

2017.04.21 絵本

今日図書館で自分の好きな本を読みました。

低学年の子は始めて自分で最後まで本を読むことができました。


これからも自分から好きな本をたくさん探せるようになると嬉しいです。

初めての参観日

　入学してまだ１０日目の参観。１年生の子どもたちにとってのこの１０日間というのは，たいへんな毎日だったことでしょう。
　がんばりすぎて疲れていないかなとも思いますが，この日の初めての参観日は，はりきっていました。
「おうちの人が見に来るから，ちゃんと先生のお話を聞いておかないと・・・。」
「そうだそうだ！手を挙げて発表をしないといけないね。」
なんていうことを思っていたかもしれませんね。

やっと週末になりましてね。今週もがんばりました。正門での朝のあいさつも大きな声でしっかりと言っています。
子どもたちは，わたしの顔を見たら「やれば！」と言ってくれるので「できる！」と答えます。心の中で「やるのは，みなさんですからね・・・・。」とつぶやいているのです。いやいや，まずは，声に出して言ってみることが大事ですよね。「やればできる！」と言っているうちに力が湧いてきますから。
　がんばっていきましょうね。　

竹の里教育の説明会

　４月１９日（水）は，今年度初めての参観・懇談会にご出席くださり，ありがとうございました。

　学級懇談会が始まる前の時間をいただいて竹の里教育の説明会をもたせていただきました。
　学校教育目標「自分らしく生きる子」このようにとらえ，教育をすすめていくことをお約束いたしました。

　「社会の急激な変化にともない，情報量の多さ，価値観の多様化，この世の中をどのように立ち向かっていけばよいのかと思ってしまいますが，「自分らしく」です。それは，しっかりと自分のおもいをもつということです。自分を見失わないず，たくましく生きていくということです。また，自分の可能性を信じてどんどんチャレンジしてほしいと願っています。子どもたちが，一歩一歩前進していけるよう教職員一丸となってがんばっていきます。「やってやれないことはない。やらずにできるはずがない。”やればできる！”」を子どもたちとの合言葉にしてがんばっていきます。
　
　保護者の皆様のお力なくして子どもたちの成長はありません。ともに竹の里教育を考え，いっしょにがんばっていきたいと思っております。
　どうぞよろしくお願いいたします。

2017.04.20 明日予定を自分で

今年に入ってあおぞら学級は明日の予定を自分たちで書く活動を始めています。

始めはどこをどう書くのか迷っていた子どもたちですが，最近は慣れてスラスラ書くことができるようになってきました。

最近では難しい漢字にふりがなを書こうとしたら，「もう読めるよ」と言われるようになりました。

継続は力なり。改めて子どもたちに教えてもらうことも多いです。

2017.04.20 今年１年よろしくお願いします！

生活単元学習で「学校の先生たちに自己紹介をしに行こう！」という取り組みをしていました。

低学年の子は，始めはなかなか自己紹介の言葉が覚えられなかったのですが，少しずつ文字を隠して言えるように練習してきました。

本番では，とうとう言葉を見ないで自己紹介することができました。

また，高学年の子は英語での自己紹介に挑戦しました！

結果は大成功！！いろんな先生たちにすごいと褒めてもらえました。

2017.04.20 生活リズム調べ

今週１週間は生活リズム調べ週間です。

毎朝家での生活の様子を振り返っています。

振り返りの中で，「今日は早く起きれたなあ。」「食べたいけれど，朝だから，朝ごはんが食べにくいんだよなあ。」といった声が聞こえました。

こういう機会がないとなかなか自分の生活を振り返ることはないので，自分の生活を見直す良い機会となりました。

2017.04.20 おもしろい木を探して

図工の絵画作品のテーマとなる木を校庭に探しに行きました。

普通の木を描いても面白くないので，どんなおもしろい木があるのか探検です！

その中で，「同じ桜でも色が違う！」とか「タンポポの上にテントウムシがいた！」といろんな発見がありました！

参観・懇談会

４月１９日に，今年度初めての参観・懇談会を行いました。
どの学年も，一生懸命考え頑張って発表する子どもたちの姿が見られました。
懇談会では，竹の里小学校の教育についてや，学級の目標，子どもたちの様子について話し合いました。
お忙しい中ご参観いただき，ありがとうございました。

2017.04.19 等身大の自分ポスター作り

生活単元の学習で，今年も等身大の自分ポスターを作りました。

昨年度同様，教室前に掲示して，学校の友だちに自己紹介をします。

二人で協力して，今年も良い作品が出来上がりました。

学校の子たちの反応が楽しみです。

また，来校される際は，ぜひご覧ください。