５年生 家庭科 わが家にズームイン『お茶の入れ方』

家庭科の学習で「お茶の入れ方」を学習しました。水の量を測り，やかんに入れます。次にガスコンロでお湯を沸かし，茶葉を入れた急須に注ぎます。
やけどに注意しながらていねいに茶碗に注ぎました。
グループで協力して入れたお茶は大変おいしかったそうです。
今日もわが家にズームイン！しっかりジャストミートできたみたいです。

４年生 社会 『家で使う水の量って？編』

みなさんのお宅で一番を水を使うのはどこだと思いますか？

それはトイレや風呂なのです。確かに毎日使うところですものね。
トイレでは１回流すのに約６Ｌの水を使うそうです。深刻な水不足の影響を受けて，世界各国では厳しい洗浄水量規制が設けられています。たとえば，アメリカ・カナダ・イギリスなどでは６Ｌ。オーストラリアは５．５Ｌ。シンガポールでは４．５Ｌだそうです。
ちなみに，世界中のトイレの洗浄水を６Ｌから４．８Ｌに替わると仮定すると、なんと年間２億m³の節水と，１２万トンの二酸化炭素削減が見込めます。日本はエコや節水への意識が高いように思いがちですが，実はトイレの洗浄水量については規制がまだないのです。
毎日使うからこそ，節水が大切ですね。

１年生 朝の水やり 『あさがおが!!編』

毎日の恒例となりました。１年生の朝の水やり。（と言っても始まってまだ３日ですが）
『早く大きくなってね』と声をかけながら水やりをしていると，ものすごいものを発見してしまいました。
なんということでしょう！芽が出ているではありませんか。
『先生，あさがおの芽が出たよー』
嬉しそうに報告する子の笑顔が印象的でした。しかし，まだ全員のあさがおの芽が出たわけではありません。
まだ出ていない子は水やりの時に，『早く大きくなってね。』優しく声をかけてみてくださいね。

６年生 修学旅行『おいしい晩御飯〜いただきまぁす〜』

地引網でとれた魚が食卓に・・・新鮮でとてもおいしくいただきました。

食欲も増して，おかわりの列が！！！

最高に豪勢でおいしい夕食でした。

４年生 書写 『字の形に気をつけて！編』

『左右』

似ているようで実は全く違うこの２文字。今日は『左』と『右』の違いに気をつけながら書いていきました。
みなさんは『左』と『右』の違いに気づきましたか？
４年生はしっかりと気づきましたよ。正解が知りたい人は４年生に聞いてみてください。

２年生 体育 『みんなの元気をわたしにちょうだい！編』

リレーで大切なことは一人一人がしっかり走ること。そこにみんなの応援が加わるとさらにパワーアップ！力が倍増します。
２年生のリレーは友だちを応援する声がいっぱいです。

『○○さん，がんばって！』
『○○さん，あとちょっと！！』

そんな応援の声をかけられると，がんばろうという気持ちになりますよね。
２年生の体育は，応援の声であふれた素敵なリレーでした。

１・２年生 生活科 『学校探険その１』

今日は待ちに待った学校探検の日。１年生も２年生も楽しみにしていたことでしょう。２年生は去年お兄さんお姉さんに連れていってもらったのを思い出していたのかもしれません。

１・２年生 生活科 『学校探険その２』

ふだんは入ることができない教室や，知らない教室を案内してもらって，川岡東小学校のことをたくさん知ることができた２時間でした。

１・２年生 生活科 『学校探険その３』

さて，学校探険が終わったグループはというと・・・

１年生を教室へ連れていってあげて，２年生が本の読み聞かせをしてあげていました。１年前はしてもらう側だった２年生。１年たってこんなに大きく成長したんですね。
ありがとう２年生！

５年生 体育 『きっちり分業ドッジボール編』

クラス対抗ドッジボールをしました。ドッジボールも５年生ともなるとさすがです。
ボールを投げる者，ボールを受ける者，逃げる者。
それぞれの役割がきっちりと分かれたドッジボールでした。