リコーダー

　リコーダーの曲をグループで練習しています。教え合う姿が見られます。練習をして，それぞれの発表となります。

ジェスチャー

　体の調子を英語で伝える方法を学習しました。最後は，ジェスチャーのみで伝えるゲームをしました。数人の勇者がみんなの前でジェスチャーに挑戦しました。前に出る積極性が素晴らしい。

国語科（ふりかえり作文）

　今日，国語科で「きつつきの商売」のふりかえり作文を書きました。学習したことをふりかえりました。今回学習した内容は，音読の正しい仕方です。

係の仕事

　係の仕事が活発です。帰りの会では，２つの表彰がありました。１つ目は，かさをそろえていた人の表彰です。２つ目は，良いことをした人の表彰です。素敵な人が増えることが，何よりうれしいです。

特訓中

　３年生は中間休みに大縄をしていました。大縄週間に向けて，みんなで協力しています。

図画工作科

　前回，背景を作った画用紙に，その背景にあった絵をクレパスで描きました。あと２時間使って完成させます。

算数科（わり算）

　今日はわり算の学習で「何倍でしょう」という問題を考えました。答えが何倍になる計算も，わり算で計算できることを学びました。

子どもたちで移動しています。

　最近３年生は，代表委員を中心に子どもたちだけで移動しています。これからどんどん子どもたちだけで行動できる場面を増やしていきたいです。

ハートフルタイム

今日のハートフルタイムは，「正しい話の聞き方」について学習しました。

毎年学習しているテーマで，授業の一つ一つで意識してくれているのか，子どもたちが考える具体的な方法がたくさん出てきました。最後にはそれを意識しながら話を聞く練習をしました。

今日学習したことを，これからも意識していけたらと思います。

大なわ大会に向けて

　月曜日から大なわ大会が始まりました。自分たちの記録をどこまで伸ばせるかに挑戦です。今日は大なわをする日ではないのですが、クラスみんなが集まって練習をしました。失敗しても、温かい目で見ている姿がとても素敵です。